請你以給定的圖形
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（兩個圈、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞．（至少設計三幅）．
所設計圖形如下所示：

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練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

23、請你以給定的圖形（兩個圈、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞．（至少設計三幅）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

32、請以給定的圖形“”（兩個圓、兩個三角形，兩條平行線段）為構件，構思出一幅獨特且有意義的圖形，并寫出一句貼切、詼諧的解說詞．如圖就是符合要求的一幅圖，你還能構思出其他的圖形嗎？請畫出來，并寫出解說詞．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

請你以給定的圖形（兩個圈、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞．（至少設計三幅）．

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科目：初中數(shù)學 來源：四川省期中題 題型：操作題

請你以給定的圖形、△△、=（兩個圈、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞．（至少設計三幅）．

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