將半徑4cm的半圓圍成一個(gè)圓錐,在圓錐內(nèi)接一個(gè)圓柱,如圖
(1)求圓錐的底面半徑;
(2)若內(nèi)接圓柱的底面半徑為x,側(cè)面積為y,請建立y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)圓柱的側(cè)面面積最大時(shí),求出圓柱的底面半徑.
考點(diǎn):圓錐的計(jì)算,二次函數(shù)的應(yīng)用
專題:
分析:(1)利用圓錐的底面周長等于扇形的弧長求得圓錐的底面半徑即可;
(2)表示出上面小圓錐的高,從而表示出圓柱的高,然后利用圓柱的側(cè)面積公式表示出y關(guān)于x的二次函數(shù);
(3)將所得二次函數(shù)配方后即可確定最值并求得圓柱的底面半徑.
解答:解:(1)設(shè)圓錐的底面半徑為r,則2πr=4π,
解得:r=2,
故圓錐的底面半徑為2cm;

(2)∵圓錐的底面半徑為2cm,母線長為4cm,
∴圓錐的高為2
3
cm,
如圖:作OC⊥AC交DE于E點(diǎn),
∵DE∥AC,
ED
AC
=
OE
OC
,
設(shè)DE=x,
則:OE=
3
x,
∴EC=2
3
-x,
∴y=2xπ(2
3
-x)=-2πx2+4
3
πx;

(3)∵y=-2π(x2-2
3
x+3-3)=-2π(x-
3
2-2
3
x+6π,
∴當(dāng)?shù)酌姘霃綖?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
cm時(shí)面積最大.
點(diǎn)評:本題考查了圓錐的計(jì)算及二次函數(shù)的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是從實(shí)際問題中整理出二次函數(shù)模型,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
1
2
-2x
中,自變量x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某時(shí)刻,我軍飛機(jī)發(fā)現(xiàn)敵機(jī)在北偏東60°方向上,此時(shí)敵機(jī)正以300m/s速度向北偏西60°方逃逸,我軍飛機(jī)向敵機(jī)發(fā)射一枚導(dǎo)彈,方向?yàn)楸逼珫|15°,5秒擊中敵機(jī),求AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
1
2
1
+
2
+
1
3
2
+2
3
+…+
1
(n+1)
n
+n
n+1
的值大于
19
20
,小于
20
21
,求正整數(shù)n的最大值與最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,數(shù)軸上線段AB=2(單位長度),線段CD=4(單位長度),點(diǎn)A在數(shù)軸上表示的數(shù)是-10,點(diǎn)C在數(shù)軸上表示的數(shù)是16.若線段AB以每秒6個(gè)單位長度的速度向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)線段CD以每秒2個(gè)單位長度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
(1)當(dāng)點(diǎn)B與點(diǎn)C相遇時(shí),點(diǎn)A、點(diǎn)D在數(shù)軸上表示的數(shù)分別為
 
;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)B剛好與線段CD的中點(diǎn)重合;
(3)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到BC=8(單位長度)時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)B在數(shù)軸上表示的數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一次函數(shù)y=2x+6與y=kx圖象的交點(diǎn)縱坐標(biāo)為4,則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列運(yùn)算中,正確的是( 。
A、(a+b)2=a2+b2
B、a+a=a2
C、(a23=a6
D、5a-2a=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

閱讀以下材料:對于三個(gè)數(shù)a,b,c,用mid{a,b,c}表示這三個(gè)數(shù)的中位數(shù).例如mid{-1,2,3}=2,mid{-1,2,a}=
-1(a<1)
a(-1≤a≤2)
2(a>2)
.若mid{4,2x+2,4-2x}=2x+2,則x的取值范圍為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答下列各題:
(1)計(jì)算:(-6)2×|
7
9
-
11
12
|-(-3)
(2)化簡:4x2y-[3x2y-(-5xyz)]+(-8xy2x)-7x2y2

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同步練習(xí)冊答案