閱讀以下材料:對于三個(gè)數(shù)a,b,c,用mid{a,b,c}表示這三個(gè)數(shù)的中位數(shù).例如mid{-1,2,3}=2,mid{-1,2,a}=
-1(a<1)
a(-1≤a≤2)
2(a>2)
.若mid{4,2x+2,4-2x}=2x+2,則x的取值范圍為
 
考點(diǎn):一次函數(shù)的性質(zhì),中位數(shù)
專題:新定義
分析:根據(jù)材料提供的方法得到
2x+2>4
4-2x>2x+2
2x+2<4
4-2x<2x+2
,解之即可求得x的取值范圍.
解答:解:根據(jù)題意得
2x+2>4
4-2x>2x+2
2x+2<4
4-2x<2x+2
,
2x+2>4
4-2x>2x+2
不等式無解,
2x+2<4
4-2x<2x+2
,得0<x<1,
∴x的取值范圍為0<x<1,
故答案為0<x<1.
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),以及中位數(shù)的求法,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,進(jìn)而找到所求的量的不等關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
x-2
+
y+8
=0,則x+y的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將半徑4cm的半圓圍成一個(gè)圓錐,在圓錐內(nèi)接一個(gè)圓柱,如圖
(1)求圓錐的底面半徑;
(2)若內(nèi)接圓柱的底面半徑為x,側(cè)面積為y,請建立y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)圓柱的側(cè)面面積最大時(shí),求出圓柱的底面半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點(diǎn)O是正六邊形的對稱中心,如果用一副三角板的角,借助點(diǎn)O(使該角的點(diǎn)落在點(diǎn)O處),把這個(gè)正六邊形的面積n等份,那么n的所有可能取值的個(gè)數(shù)是( 。
A、4B、5C、6D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,∠A,∠B均為銳角,且sinA=
1
2
,cosB=
3
2
,AC=40,則△ABC的面積是( 。
A、800
B、800
3
C、400
D、400
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,GM、HN分別為∠BGE和∠DHG的角平分線
(1)試判斷GM和HN的位置關(guān)系;
(2)如果GM是∠AGH的角平分線,(1)中的結(jié)論還成立嗎?
(3)如果GM是∠BGH的角平分線,(1)中的結(jié)論還成立嗎?如果不成立,請你猜想GM和HN的位置關(guān)系,不必說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若(a+1)x|2a+3|=4是關(guān)于x的一元二次方程,則a=
 
,且該一元二次方程的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知部分銳角三角函數(shù)值:sin15°=
6
-
2
4
,sin30°=
1
2
,sin45°=
2
2
,sin75°=
6
+
2
4
,計(jì)算cos75°=
 
.(提示:sin2x+cos2x=1)

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