已知2＜a＜3，化簡 
(2-a)2
+|a-3|．
考點：二次根式的性質與化簡
專題：
分析：根據(jù)a的范圍判斷出2-a與a-3的正負，利用絕對值的代數(shù)意義化簡即可得到結果．
解答：解：∵2＜a＜3，
∴2-a＜0，a-3＜0，
∴原式=a-2+|a-3|=a-2+3-a=1．
點評：此題考查了二次根式的性質與化簡，熟練掌握二次根式的化簡公式是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若方程組
2x-y=41
x-5y=16
的解滿足3x-4my=3，則m的值為（　　）
A、16B、15C、14D、13

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，AD=BC，E、F分別是DC及AB的中點，射線FE與AD及BC的延長線分別交于點H及G．試猜想∠AHF與∠BGF的關系，并給出證明．
提示：若猜想不出∠AHF與∠BGF的關系，可考慮使四邊形ABCD為特殊情況．如果給不出證明，可考慮下面作法，連結AC，以F為中心，將△ABC旋轉180°，得到△ABP．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）填空：（a-1）（a+1）=
 
 （a-1）（a2+a+1）=
 
  （a-1）（a3+a2+a+1）=
 
（2）你發(fā)現(xiàn)規(guī)律了嗎？請你用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空：（a-1）（an+an-1+…+a2+a+1）=
 

（3）根據(jù)上述規(guī)律，請你求42012+42011+42010+…+4+1的值．
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知，如圖，AD=BC，CA⊥AB，AC⊥CD．求證：AD∥BC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：（-3.2）-（-8.1）-（+16.9）+（-
5
7
）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖是幾個正方體所組成的幾何體的從上面看的圖形，小正方形中的數(shù)字表示該位置小正方塊的個數(shù)，請畫出從正面看、從左面看的圖形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在有理數(shù)范圍內，分解因式：（x-3）（x-1）（x+2）（x+4）+24．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠A=60°，分別以A，B為圓心，大于AB長的一半為半徑畫弧交于兩點，過兩點的直線交AC于點D，連結BD，則△ABD是
 
三角形．

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