【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑的⊙OBC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)DDFAB,垂足為F,連接DE.

(1)求證:直線DF與⊙O相切;

(2)求證:BF=EF;

【答案】見(jiàn)解析

【解析】分析:

(1)連接OD,由已知易得∠B=∠C,∠C=∠ODC,從而可得∠B=∠ODC,由此可得AB∥OD,結(jié)合DF⊥AB即可得到OD⊥DF,從而可得DF⊙O相切

(2)連接AD,由已知易得BD=CD,∠BAD=∠CAD,由此可得DE=DC,從而可得DE=BD,結(jié)合DF⊥AB即可得到BF=EF.

詳解

(1)連結(jié)OD,

∵AB=AC,

∴∠B=∠C,

∵OC=OD,

∴∠ODC=∠C,

∴∠ODC=∠B,

∴OD∥AB,

∵DF⊥AB,

∴DF⊥OD,

直線DF⊙O相切;

(2)連接AD.

∵AC⊙O的直徑,

∴AD⊥BC,又AB=AC,

∴BD=DC,∠BAD=∠CAD,

∴DE=DC,

∴DE=DB,又DF⊥AB,

∴BF=EF.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在梯形ABCD中,點(diǎn)P從點(diǎn)A向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng).已知點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度為1cm/s,點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為2cm/s,AD=4cm,BC=8cm,運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.當(dāng)t=_____S時(shí),四邊形ABQP是平行四邊形?

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【題目】如圖某學(xué)校從教學(xué)樓到圖書(shū)館總有少數(shù)同學(xué)不走人行道,而橫穿草坪.

1)試用所學(xué)的知識(shí)來(lái)說(shuō)明少數(shù)學(xué)生這樣走的理由;

2)請(qǐng)問(wèn)學(xué)生這樣走行嗎?如不行請(qǐng)你在草坪上豎起一個(gè)牌子,寫(xiě)上一句話來(lái)警示學(xué)生應(yīng)該怎樣做.

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【題目】感知:如圖①,ABC是等腰直角三角形,∠ACB=90°,正方形CDEF的頂點(diǎn)DF分別在邊AC、BC上,易證:AD=BF(不需要證明);

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應(yīng)用:若α=45°,CD=,BE=1,如圖③,則BF=   

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【題目】將一些半徑相同的小圓按如圖所示的規(guī)律擺放:第1個(gè)圖形有6個(gè)小圓,第2個(gè)圖形有10個(gè)小圓,第3個(gè)圖形有16個(gè)小圓,第4個(gè)圖形有24個(gè)小圓,,依次規(guī)律,第( 。﹤(gè)圖形有76個(gè)小圓.

A. 8 B. 9 C. 10 D. 11

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【題目】是長(zhǎng)方形紙片的四個(gè)頂點(diǎn),點(diǎn)分別是邊上的三點(diǎn),連結(jié)

1)將長(zhǎng)方形紙片按圖①所示的方式折疊,為折痕,點(diǎn)折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,點(diǎn)上,則的度數(shù)為

2)將長(zhǎng)方形紙片按圖②所示的方式折疊,為折痕,點(diǎn)折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為, 的度數(shù);

3)將長(zhǎng)方形紙片按圖③所示的方式折疊,為折痕,點(diǎn)折疊后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為,若,求的度數(shù)為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在等腰RtABC中,CA=BA,CAB=90°,點(diǎn)MAB上一點(diǎn),

(1)點(diǎn)NBC上一點(diǎn),滿足∠CNM=ANB.

①如圖1,求證:;②如圖2,若點(diǎn)MAB的中點(diǎn),連接CM,求的值;

(2)如圖3,若AM=1,BM=2,點(diǎn)P為射線CA(除點(diǎn)C外)上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),直線PM交射線CB于點(diǎn)D,猜測(cè)△CPD面積是否有最小值,若有,請(qǐng)求出最小值:若沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】某社區(qū)為了解居民對(duì)居住環(huán)境的滿意度情況(滿意度分為四個(gè)等級(jí):、非常滿意:、滿意;、基本滿息;、不滿意),在某小區(qū)隨機(jī)抽樣調(diào)查了若干戶居民,并根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成下面兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你結(jié)合圖中提供的信息解答下列問(wèn)題.

1)這次被調(diào)查的居民共有______戶,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

2)請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中所在扇形的圓心角度數(shù).

3)若該小區(qū)有2500戶居民,請(qǐng)你估計(jì)這個(gè)小區(qū)大約有多少戶居民對(duì)居住環(huán)境的滿意度是非常滿意”.

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