畫出下列幾何體的三視圖．
考點：作圖-三視圖
專題：
分析：主視圖有2列，每列小正方形數(shù)目分別為2，1；左視圖有3列，每列小正方形數(shù)目分別為2，1，1；俯視圖有2列，每行小正方形數(shù)目分別為3，1．
解答：解：如圖所示：
．
點評：本題考查實物體的三視圖．在畫圖時一定要將物體的邊緣、棱、頂點都體現(xiàn)出來，看得見的輪廓線都畫成實線，看不見的畫成虛線，不能漏掉．本題畫幾何體的三視圖時應(yīng)注意小正方形的數(shù)目及位置．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：-12÷3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在正方形ABCD中，點E為BC邊上的一點，連接DE，點G為DE中點，連接GA、GB、GC，GB與AC交于點H，過點B作BM⊥DE延長線于點M．求證：GA=GB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB∥CD，AD∥BC，那么AD=BC，AB=DC，你能說明其中的道理嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
=（
1
1
-
1
2
）+（
1
2
-
1
3
）+（
1
3
-
1
4
）=1-
1
4
=
3
4
．依照上述方法計算：
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
8×9
+
1
9×10
=？．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列例題：
解方程x2-|x|-2=0．
解：（1）當(dāng)x≥0時，原方程化為x2-x-2=0．解方程，x1=2，x2=-1（不合題意，舍去）．
（2）當(dāng)x≤0時，原方程化為x2-x-2=0．解方程，x1=-2，x2=1 （不合題意，舍去）．
∴原方程的根為x1=2，x2=-2．
請參照例題解方程x2+|x|-6=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

人的鞋子的碼數(shù)y是鞋長x的一次函數(shù)，小明量得媽媽36碼的鞋子長23cm，爸爸41碼的鞋子長25.5cm．
（1）請寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）小明量得自己的鞋子長21.5cm，他的鞋子是幾碼的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某移動通訊公司開設(shè)兩種業(yè)務(wù)：
業(yè)務(wù)類別月租費市內(nèi)通話費說明：1分鐘為1跳次，不足1分鐘按
1跳次計算，如3.2分鐘為4跳次．
全球通50元0.4元/跳次
神州行0元0.6元/跳次
若設(shè)某人一個月內(nèi)市內(nèi)通話x跳次，兩種方式的費用分別為z元和y元．
①寫出z、y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
②一個月內(nèi)市內(nèi)通話多少跳次時，兩種方式的費用相同？
③某人估計一個月內(nèi)通話300跳次，應(yīng)選擇哪種方式合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，ON是∠AOC的平分線，OM是∠AOB的平分線．
（1）若∠AOB=90°，∠AOC=30°，求∠MON的大�。�
（2）若∠AOB=α，∠AOC=β，試用含α，β的代數(shù)式表示∠MON，并直接寫出∠MON與∠BOC的倍數(shù)關(guān)系．

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同步練習(xí)冊答案