【題目】已知點(diǎn)M(a,b),且ab>0,a+b<0,則點(diǎn)M在第象限.

【答案】三
【解析】解:∵ab>0, ∴a、b同號(hào)
∵a+b<0,
∴a<0,b<0,
∴點(diǎn)M(a,b)在第三象限.
所以答案是三.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2)且與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1,x2,其中﹣1<x1<0.1<x2<2.下列結(jié)論:4a+2b+c<0;2a+b<0;b2+8a>4ac;

a<﹣1;其中結(jié)論正確的有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校共有1000名學(xué)生,為了了解他們的視力情況,隨機(jī)抽查了部分學(xué)生的視力,并將調(diào)查的數(shù)據(jù)整理繪制成直方圖和扇形圖.

(1)這次共調(diào)查了多少名學(xué)生?扇形圖中的a、b值分別是多少?

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)在光線較暗的環(huán)境下學(xué)習(xí)的學(xué)生占對(duì)應(yīng)被調(diào)查學(xué)生的比例如下表:

視力

≤0.35

0.35~0.65

0.65~0.95

0.95~1.25

1.25~1.55

比例

根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該校有多少學(xué)生在光線較暗的環(huán)境下學(xué)習(xí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一組數(shù)據(jù):5,4,6,5,6,6,3,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是( )
A.6
B.5
C.4
D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計(jì)算中①x(2x2-x+1)=2x3-x2+1②(a + b)2=a2+b2;③(x-4)2=x2-4x+16;

④(5a-1)(-5a-1)=25a2-1;⑤(-a-b)2=a2+2ab+b2,正確的個(gè)數(shù)有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,∠B = 90,AD = 24厘米,AB = 8厘米,BC = 30厘米,動(dòng)點(diǎn)PA開始沿AD邊向D以每秒1厘米的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CB邊向B以每秒3厘米的速度運(yùn)動(dòng),P,Q分別從點(diǎn)A、C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí), 另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).

設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

(1) 當(dāng)t在什么時(shí)間范圍時(shí),CQPD

(2) 存在某一時(shí)刻t,使四邊形APQB是正

方形嗎?若存在,求出t值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列命題是真命題的是(

A.無限小數(shù)都是無理數(shù)

B.ab,則cacb

C.立方根等于本身的數(shù)是01

D.平面內(nèi)如果兩條直線都和第三條直線垂直,那么這兩條直線互相平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列調(diào)查適合抽樣調(diào)查的是( )
A.改一位學(xué)生作文中的錯(cuò)別字
B.對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生死角進(jìn)行調(diào)查
C.對(duì)八名同學(xué)的身高情況進(jìn)行調(diào)查
D.對(duì)電視劇《人民的名義》收視率進(jìn)行調(diào)查

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有A、B兩個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)各有45名學(xué)生參加一次測(cè)驗(yàn).每名參加者可獲0,1,2,3,4,5,6,7,8,9這幾種不同的分值中的一種.測(cè)試結(jié)果A班的成績(jī)?nèi)缦卤硭?B班的成績(jī)?nèi)缬覉D所示.

A班

分?jǐn)?shù)

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

人數(shù)

1

3

5

7

6

8

6

4

3

2


(1)由觀察所得,班的方差大;
(2)若兩班合計(jì)共有60人及格,問參加者最少獲分才可以及格.

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