關(guān)于x的一元二次方程(k+1)x2-
5
kx+k-2=0(其中k≠-1,且為常數(shù))的根的情況,描述正確的是( 。
A、無實數(shù)根
B、有兩個相等的實數(shù)根
C、有兩個不等的實數(shù)根
D、可能只有一個實數(shù)根
考點:根的判別式
專題:
分析:根據(jù)△=b2-4ac的符號來判斷一元二次方程(k+1)x2-
5
kx+k-2=0(其中k≠-1,且為常數(shù))的根的情況.
解答:解:∵a=k+1,b=-
5
k,c=k-2,
∴△=b2-4ac=5k2-4(k+1)(k-2)
=5k2-4k2+4k+8
=k2+4k+8
=(k+2)2+4,
∵(k+2)2≥0,
∴=(k+2)2+4>0,
∴關(guān)于x的一元二次方程(k+1)x2-
5
kx+k-2=0(其中k≠-1,且為常數(shù))有兩個不相等的實數(shù)根,
故選C.
點評:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))的根的判別式△=b2-4ac.當(dāng)△>0,方程有兩個不相等的實數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個相等的實數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實數(shù)根.同時考查了一元二次不等式的解法.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若反比例函數(shù)y=
m+2
x
的圖象在第一、三象限,則m的取值范圍是
 

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計算:(
2
-
3
0+|-5|-|-3-π|=
 

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如圖,校園里有一塊長為20米,寬為15米的長方形空地,準備在空地上種草坪,草坪上有橫豎3條小路,橫條小路的寬度都為1米,豎條小路的寬度都為2米,則草坪的面積為
 
平方米.

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有一組數(shù)據(jù):1,2,2,4,4,5,這組數(shù)據(jù)的方差是
 

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在四邊形ABCD中,對角線AC與BD相交于O點,給出五組條件:
(1)AB=DC,AD∥BC;
(2)AB=CD,AB∥CD;  
(3)AB∥CD,AD∥BC;  
(4)OA=OC,OB=OD;  
(5)AB=CD,AD=BC.
能判定此四邊形是平行四邊形的有( 。┙M.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象如圖,點M是該函數(shù)圖象上一點,MN⊥x軸,垂足是點N,如果S△MON=3,則k的值為( 。
A、3B、-3C、6D、-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD中,∠DBC=45°,DE⊥BC于E,BF⊥CD于F,DE、BF交于H,BF、AD的延長線交于G,下面結(jié)論正確的是(  )
①DB=
2
BE; 
②∠A=∠BHE;
③連CG,則四邊形BCGD為平行四邊形;
④AD2+DH2=2DC2
A、①②③④B、①②③
C、①②④D、②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:-12014+(4-π)0-cos45°+(
2
-1-
1
1-
2

(2)先化簡,再求值:
m-3
2m-4
÷(
5
m-2
-m-2),其中m=
2
-3.

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