(1)計(jì)算:-12014+(4-π)0-cos45°+(
2
-1-
1
1-
2
;
(2)先化簡,再求值:
m-3
2m-4
÷(
5
m-2
-m-2),其中m=
2
-3.
考點(diǎn):二次根式的混合運(yùn)算,分式的化簡求值,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,特殊角的三角函數(shù)值
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用乘方的意義化簡,第二項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第三項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算,第四項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算,最后一項(xiàng)分母有理化,計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)原式括號中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,將m的值代入計(jì)算即可求出值.
解答:解:(1)原式=-1+1-
2
2
+
2
2
+
2
+1=
2
+1;
(2)原式=
m-3
2(m-2)
÷
5-(m+2)(m-2)
m-2
=
m-3
2(m-2)
m-2
-(m+3)(m-3)
=-
1
2(m+3)
,
當(dāng)m=
2
-3時(shí),原式=-
2
4
點(diǎn)評:此題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的一元二次方程(k+1)x2-
5
kx+k-2=0(其中k≠-1,且為常數(shù))的根的情況,描述正確的是( 。
A、無實(shí)數(shù)根
B、有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
C、有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根
D、可能只有一個(gè)實(shí)數(shù)根

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如圖,矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)0,在BC上取BE=BO,連結(jié)AE,OE.若∠BOE=75°,則∠CAE的度數(shù)等于(  )
A、30°B、45°
C、20°D、15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是甲、乙兩地某年財(cái)政經(jīng)費(fèi)支出情況統(tǒng)計(jì)圖,陰影部分表示教育經(jīng)費(fèi)支出.從中可以看出(  )
A、甲地教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政經(jīng)費(fèi)支出比率較高
B、甲地教育經(jīng)費(fèi)支出比較多
C、甲地教育經(jīng)費(fèi)支出增幅比較大
D、甲地財(cái)政經(jīng)費(fèi)支出總額比較小

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( 。
①(3x32=6x6;        
②(-5a5b52=25a10b10;
③(-
2
3
x)3=-
8
3
x3;   
④(3x2y34=81x6y7
A、0B、1C、2D、3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:x2y-3xy2-2x2y-xy2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在代數(shù)式ax+by中,當(dāng)x=3,y=5時(shí),該代數(shù)式的值是-1,當(dāng)x=5,y=-1時(shí),該代數(shù)式的值是17,求a,b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一項(xiàng)工作,甲單獨(dú)做12小時(shí)完成,乙單獨(dú)做24小時(shí)完成,兩人合做完成這項(xiàng)工作,則需幾個(gè)小時(shí)才能完成?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

矩形ABCD中,AB=3AD,E為AD的中點(diǎn),EF⊥EC交AB于點(diǎn)F,連接FC.
(1)求證:△AEF∽△DCE;
(2)求tan∠ECF的值.

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