【題目】央視舉辦的《中國詩詞大會》受到廣大的關(guān)注.深圳某中學(xué)學(xué)生會就《中國詩詞大會》節(jié)目的喜愛程度，在校內(nèi)進行了問卷調(diào)查，并對問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常喜歡”、“比較喜歡”、“感覺一般”、“不太喜歡”四個等級，分別記作A、B、C、D；根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出如圖所示的扇形和條形統(tǒng)計圖，請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題：

（1）本次被調(diào)查的對象共有 人；被調(diào)查者“不太喜歡”有 人；

（2）將扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖補充完整；

（3）假設(shè)這所學(xué)校有1500名學(xué)生，請據(jù)此估計“比較喜歡”的學(xué)生有多少人?

【答案】（1）50，5；（2）畫圖見解析；（3）600人

【解析】

（1）從統(tǒng)計圖中可以得到“喜歡”的有15人，占調(diào)查人數(shù)的30%，即可求出調(diào)查人數(shù)；調(diào)查人數(shù)乘以D組的百分比即可得到“不太喜歡”的人數(shù)；

（2）分別計算C組人數(shù)、百分比、D組人數(shù)、B組的百分比，即可補全統(tǒng)計圖.

（3）用樣本估計總體，樣本中“比較喜歡”的占比40%；估計總體中“不太喜歡”的占比也是40%，然后計算即可.

解：（1）15÷30%=50人，50×10%=5人，故答案為：50，5；

（2）20÷50=40%，50-20-15-5=10人，10÷50=20%，補全統(tǒng)計圖如圖所示；

（3）1500×40%=600人，

答：該校1500名學(xué)生中“比較喜歡”的學(xué)生有600人.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某校在慈善愛心捐款活動中的統(tǒng)計情況，圖1是各年級捐款人數(shù)占總捐款人數(shù)的百分比，圖2是對部分學(xué)生捐款金額和人數(shù)的抽樣調(diào)查．

（1）在抽取的樣本中，捐款金額的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)各是多少？

（2）若該校九年級共有200人捐款，請你估計全校捐款的總金額約為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一輛轎車從甲地駛往乙地，到達乙地后返回甲地，速度是原來的1.5倍，共用t小時；一輛貨車同時從甲地駛往乙地，到達乙地后停止．兩車同時出發(fā)，勻速行駛．設(shè)轎車行駛的時間為x（h），兩車到甲地的距離為y（km），兩車行駛過程中y與x之間的函數(shù)圖象如圖．

（1）求轎車從乙地返回甲地時的速度和t的值；

（2）求轎車從乙地返回甲地時y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍；

（3）直接寫出轎車從乙地返回甲地時與貨車相遇的時間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】慶元大道兩側(cè)需要綠化，某綠化組承擔(dān)了此項任務(wù)，綠化組工作一段時間后，提高了工作效率，該綠化組完成的綠化面積S(單位m2)與工作時間t(單位：h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則該綠化組提高工作效率前每小時完成的綠化面積是( )

A. 200B. 300C. 400D. 500

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC＝4，∠BAC＝120°，M是BC的中點，點E是AB邊上的動點，點F是線段BM上的動點，則ME+EF的最小值等于____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為選拔一名選手參加“美麗江門，我為僑鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽，經(jīng)研究，按下圖所示的項目和權(quán)數(shù)對選拔賽參賽選手進行考評（因排版原因統(tǒng)計圖不完整）.下表是李明、張華在選拔賽中的得分情況：

結(jié)合以上信息，回答下列問題：

（1）求服裝項目在選手考評中的權(quán)數(shù)；

（2）根據(jù)你所學(xué)的知識，幫助學(xué)校在李明、張華兩人中選擇一人參加“美麗江門，我為僑鄉(xiāng)做代言”主題演講比賽，并說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，∠B=60°，CD是⊙O的直徑，點P是CD延長線上的一點，且AP=AC．

（1）求證：PA是⊙O的切線；

（2）若PD=，求⊙O的直徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，AD是BC邊的中線，過點A作BC的平行線，過點B作AD的平行線，兩線交于點E.

（1）求證：四邊形ADBE是矩形；

（2）連接DE，交AB于點O，若BC=8，AO=，求cos∠AED的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi)：+8.5，-3，0.3，0，-3.4，12，-9，4，-1.2，-2.

（1）正數(shù)集合:｛___________…｝；

（2）整數(shù)集合:｛___________…｝；

（3）非正整數(shù)集合:｛_____________…｝；

（4）負分?jǐn)?shù)集合:｛ ________________…｝.

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同步練習(xí)冊答案