【題目】已知,二次函數(shù)≠0的圖像經(jīng)過點(3,5)、(2,8)、(0,8).
①求這個二次函數(shù)的解析式;
②已知拋物線≠0,≠0,且滿足≠0,1,則我們稱拋物線互為“友好拋物線”,請寫出當(dāng)時第①小題中的拋物線的友好拋物線,并求出這“友好拋物線”的頂點坐標(biāo).
【答案】(1);(2)(1,-18)或(1,)
【解析】(1)先把三個點的坐標(biāo)的人y=ax2+bx+c=0(a≠0)得到關(guān)于a、b、c的方程組,然后解方程組求出a、b、c 的值;
(2)根據(jù)圖中的定義得到===-或===-,則可得到友好拋物線的解析式是:y=2x2-4x-16或y=x2-x-4,然后分別配成頂點式,則可得到它們的頂點坐標(biāo).
解:(1)根據(jù)題意,得 可以解得,
∴這個拋物線的解析式是.
(2)根據(jù)題意,得或
解得a2=2,b2=-4,c2=-16或a1=,b1=-1,c1=-4,,
友好拋物線的解析式是:y=2x2-4x-16或y=x2-x-4,
∴它的頂點坐標(biāo)是(1,-18)或(1,)
“點睛”二次函數(shù)是初中數(shù)學(xué)的一個重要內(nèi)容之一,其中解析式的確定一般都采用待定系數(shù)法求解,但是要求學(xué)生根據(jù)給出的已知條件的不同,要能夠恰當(dāng)?shù)剡x取合適的二次函數(shù)解析式的形式,選擇得當(dāng)則解題簡捷,若選擇不得當(dāng),就會增加解題的難度。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列條件之一能使菱形ABCD是正方形的為( 。
①AC⊥BD ②∠BAD=90° ③AB=BC ④AC=BD.
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①②③
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標(biāo)為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①4ac<b2;②方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3;③3a+c<0④當(dāng)y>0時,x的取值范圍是﹣1≤x<3⑤當(dāng)x<0時,y隨x增大而增大其中結(jié)論正確的個數(shù)是( 。
A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列判斷:
①若|m|>0,則m>0;
②若m>n,則|m|>|n|;
③若|m|>|n|,則m>n;
④任意數(shù)m,則|m|是正數(shù);
⑤在數(shù)軸上,離原點越遠(yuǎn),該點對應(yīng)的數(shù)的絕對值越大,
其中正確的結(jié)論的個數(shù)為( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=4,點E是BC邊上一個動點,連接AE,作DF⊥AE于點F,當(dāng)BE的長為_____________________時,△CDF是等腰三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點E,∠ABC的平分線交AD于點F,AE與BF相交于點O,連接EF
(1)求證:四邊形ABEF是菱形;
(2)若AE=6,BF=8,CE=,求□ABCD的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察右面的圖案,每條邊上有n(n≥2)個方點,每個圖案中方點的總數(shù)是S.
(1)請寫出n=5時, S= ;
(2)請寫出n=18時,S= ;
(3)按上述規(guī)律,寫出S與n的關(guān)系式 S= .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com