14.如圖,AB是⊙O的直徑,BC⊥AB于B,過C作⊙O的切線PC,切點(diǎn)為D,與直線BC相交于C,與直線AB相交于P.
(1)求證:AD∥OC;
(2)試探究線段PA,PB,PD之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)當(dāng)CD=PD,且OC=4時(shí),求BC的長(zhǎng).

分析 (1)連接OD,由CD與CB都為圓O的切線,利用切線的性質(zhì)及垂直定義得到一對(duì)直角相等,利用HL得到直角三角形ODC與直角三角形OBC全等,利用全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等得到一對(duì)角相等,再由OA=OD,利用等邊對(duì)等角得到一對(duì)角相等,等量代換得到一對(duì)內(nèi)錯(cuò)角相等,利用內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行即可得證;
(2)PD2=PA•PB,理由為:連接BD,利用直徑所對(duì)的圓周角為直角得到∠ADB為直角,利用等角的余角相等得到一對(duì)角相等,再由一對(duì)公共角相等,利用兩對(duì)角相等的三角形相似得到三角形PAD與三角形DPB相似,由相似得比例即可得證;
(3)由AD與OC平行,得到三角形PAD與三角形CPO相似,由相似得比例,根據(jù)PD=DC,得到PA=AO,設(shè)AD=x,代入PD2=PA•PB表示出BC,根據(jù)勾股定理求出x的值,即可確定出BC的長(zhǎng).

解答 解:(1)連接OD,
∵CD,CB均為⊙O的切線,
∴∠ODC=∠OBC=90°,
在Rt△ODC和Rt△OBC中,
$\left\{\begin{array}{l}{OD=OB}\\{OC=OC}\end{array}\right.$,
∴Rt△ODC≌Rt△OBC(HL),
∴∠COD=∠COB=$\frac{1}{2}$∠BOD,
∵OD=OA,
∴∠ODA=∠OAD,
∴∠COD=∠ODA=∠COB=∠OAD,
∴AD∥OC;
(2)PD2=PA•PB,理由為:
證明:連接BD,則∠ADB=90°,
又∠PDO=90°,
∴∠PDA+∠ODA=∠PBD+∠OAD=90°.
又∵∠ODA=∠OAD,
∴∠PDA=∠PBD,
又∠DPB=∠APD,
∴△PAD∽△PDB,
∴$\frac{PA}{PD}$=$\frac{PD}{PB}$,
∴PD2=PA•PB;
(3)∵AD∥OC,
∴△PAD∽△POC,
∴$\frac{PA}{AO}$=$\frac{PD}{CD}$,
又PD=CD,
∴PA=OA,
設(shè)DA=x,則OA=OB=PA=x,PD2=PA•PB=3x2,
∴BC2=CD2=PD2=3x2
在△OBC中,由勾股定理,得3x2+x2=16,
∵x>0,
∴x=2,
∴BC=2$\sqrt{3}$.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于圓的綜合題,涉及的知識(shí)有:相似三角形的判定與性質(zhì),圓周角定理,平行線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,以及切線的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)及定理是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是(  )
A.當(dāng)AB=AD時(shí),它是菱形B.當(dāng)AC=BD時(shí),它是正方形
C.當(dāng)∠ABC=90°時(shí),它是矩形D.當(dāng)AC⊥BD時(shí),它是菱形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)小明將一個(gè)底面長(zhǎng)25cm,寬16cm的長(zhǎng)方體玻璃容器中裝滿水,現(xiàn)將一部分水倒入另一個(gè)正方體鐵桶中,當(dāng)鐵桶裝滿時(shí),玻璃容器中的水面下降了20cm,請(qǐng)問這個(gè)正方體鐵桶的棱長(zhǎng)是多少?
(2)已知2a-1的算術(shù)平方根是3,3a+b-1的平方根是±4,C是$\sqrt{13}$的整數(shù)部分,求a+2b-c2的平方根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.(1)解不等式4-$\frac{x-2}{2}$$<\frac{x}{3}$,并把解集在數(shù)軸上表示出來
(2)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{5x-2>3(x-2)}\\{\frac{1}{2}x-5≤1-\frac{3}{2}x}\end{array}\right.$,并寫出它的所有整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.將一個(gè)直角三角板和一直尺按如圖位置擺放,若∠α=36°,則∠β的度數(shù)是54°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.進(jìn)入2016年3月份,全球的寨卡病毒病疫情愈演愈烈,寨卡病毒是一種通過蚊蟲進(jìn)行傳播的蟲媒病毒,其直徑約為0.000 002 1厘米,這種病毒直徑(單位為厘米)用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.2.1×106B.-2.1×106C.2.1×10-6D.0.21×10-5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,△ABC中,AB=7cm,BC=5cm,AC=6cm,∠ABC與∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作DE∥BC,分別交AB,AC于點(diǎn)D,E,則△ADE的周長(zhǎng)為( 。
A.13cmB.14cmC.15cmD.16cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列圖形中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是( 。
A.平行四邊形B.等邊三角形C.等腰梯形D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.平行四邊形的周長(zhǎng)為20cm,相鄰兩邊的比為3:2,則此平行四邊形較長(zhǎng)的邊長(zhǎng)為(  )
A.10cmB.6cmC.8cmD.10cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案