如圖,A、B兩點同時從原點O出發(fā),點A以每秒x個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.

1.若∣x+2y-5∣+∣2x-y∣=0,試分別求出運動1秒鐘時,

A、B兩點的坐標.

2.設∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,

問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發(fā)生變化?若不發(fā)

生變化,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由

 

【答案】

 

1.解方程組:

得:                                              

∴A(-1,0),B(0,2)

2.不發(fā)生變化.                                                   

     ∠P=180°-∠PAB-∠PBA

        =180°-(∠EAB+∠FBA)                               

        =180°-(∠ABO+90°+∠BAO+90°)                   

        =180°-(180°+180°-90°)

        =180°-135°

        =45°           

【解析】(1)先由題意列出方程組,然后解方程組,再根據(jù)圖寫出A、B點的坐標即可;

(2)根據(jù)角平分線定義、三角形的外角的性質求出∠p的值即可.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,A、B兩點同時從原點O出發(fā),點A以每秒x個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.

(1)若|x+2y-5|+|2x-y|=0,試分別求出1秒鐘后A、B兩點的坐標;
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(2)設∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,
問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由;
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(3)如圖,延長BA至E,在∠ABO的內部作射線BF交x軸于點C,若∠EAC、∠FCA、∠ABC的平分線相交于點G,過點G作BE的垂線,垂足為H,試問∠AGH和∠BGC的大小關系如何?請寫出你的結論并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,A、B兩點同時從原點O出發(fā),點A以每秒x個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒y個單位長度沿y軸的正方向運動.
(1)若|x+2y-5|+|2x-y|=0,試分別求出運動1秒鐘時,A、B兩點的坐標;
(2)設∠BAO的鄰補角和∠ABO的鄰補角的平分線相交于點P,問:點A、B在運動的過程中,∠P的大小是否會發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖①,A、B兩點同時從原點O出發(fā),點A以每秒m個單位長度沿x軸的正方向運動,點B以每秒n個單位長度沿y軸正方向移動.
(1)若|m+2n-5|+|2m-n|=0,試分別求出1秒后,A、B兩點的坐標;
(2)如圖②,設∠4的鄰補角和∠3的鄰補角的平分線相交于點P.試問:在點A、B運動的過程中,∠P的大小是否會發(fā)生變化?若不發(fā)生變化,請求出其值;若發(fā)生變化,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,A,B兩點同時從原點O出發(fā),點A以每秒a個單位長度沿x軸的負方向運動,點B以每秒b個單位長度沿y軸的正方向運動.
(1)如圖1,若|a+2b-5|+(2a-b)2=0,試分別求出1秒鐘后,A,B兩點的坐標;
(2)如圖2,延長BA至E,在∠ABO的內部作射線BF交x軸于點C,若∠EAC,∠FCA,∠ABC的平分線交于點G,過點G作BE的垂線,垂足為H,試問∠AGH,∠BGC的大小關系如何?請寫出你的結論并證明;
(3)如圖3,過A,O兩點的直線相交于點N,AB的延長線交ON于點M,若∠MAN=∠NOB,∠BAO-∠N=m°,試求∠AMO的度數(shù).

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