已知:如圖,拋物線)與軸交于點( 0,4) ,與軸交于點,,點的坐標為(4,0).

(1) 求該拋物線的解析式;

(2) 點是線段上的動點,過點,交于點,連接. 當的面積最大時,求點的坐標;

(3)若平行于軸的動直線與該拋物線交于點,與直線交于點,點的坐標為(2,0). 問: 是否存在這樣的直線,使得是等腰三角形?若存在,請求出點的坐標;若不存在,請說明理由.

 

【答案】

(1);(2)(1,0);(3)(,3)或(,3)或(,2)或(,2)

【解析】

試題分析:(1)由拋物線與軸交于點(0,4),與軸交于點(4,0)根據(jù)待定系數(shù)法即可求得結(jié)果;

(2)先求得拋物線與x軸的交點坐標,根據(jù)勾股定理可得,,設的面積用表示,由可得, 即,即可表示出CE的長,過點,垂足為,在Rt中求得∠B的正弦函數(shù),在Rt中即可表示出QM的長,從而可以表示出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求得結(jié)果;

(3)分為底邊、為腰且為頂角、為腰且為頂角三種情況分析即可.

(1)∵拋物線)與軸交于點(0,4),與軸交于點(4,0)

,解得

∴該拋物線的解析式為

(2)令,則,解得

,,

的面積用表示,

 ,即

 

過點,垂足為

在Rt中,

在Rt中, 

∴當時,的面積最大是3,即點的坐標為(1,0);

(3)①當為底邊時,點的橫坐標是1,又點在直線上,直線的解析式為,所以點的坐標是(1,3),所以點的縱坐標為3,代入,得點的坐標為(,3)或(,3)

②當為腰,為頂角時,此時點是以點為圓心,為半徑的圓與直線的交點,有兩個點,點(4,0)與點重合,舍去,點(2,2),所以點的縱坐標為2,,代入,得點的坐標為(,2)或(,2)

③當為腰,為頂角時,此時點應是以點為圓心,為半徑的圓與直線的交點,但是點的距離為,所以不存在滿足條件的點.

考點:二次函數(shù)的綜合題

點評:本題知識點較多,綜合性強,難度較大,一般是中考壓軸題,需要學生熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)的應用.

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,它們的橫坐標分別為-1和3,精英家教網(wǎng)與y軸交點C的縱坐標為3,△ABC的外接圓的圓心為點M.
(1)求這條拋物線的解析式;
(2)求圖象經(jīng)過M、A兩點的一次函數(shù)解析式;
(3)在(1)中的拋物線上是否存在點P,使過P、M兩點的直線與△ABC的兩邊AB、BC的交點E、F和點B所組成的△BEF和△ABC相似?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線的頂點為點D,與y軸相交于點A,直線y=ax+3與y軸也交于點A,矩形ABCO的頂點B在精英家教網(wǎng)此拋物線上,矩形面積為12,
(1)求該拋物線的對稱軸;
(2)⊙P是經(jīng)過A、B兩點的一個動圓,當⊙P與y軸相交,且在y軸上兩交點的距離為4時,求圓心P的坐標;
(3)若線段DO與AB交于點E,以點D、A、E為頂點的三角形是否有可能與以點D、O、A為頂點的三角形相似,如果有可能,請求出點D坐標及拋物線解析式;如果不可能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•寧化縣質(zhì)檢)已知:如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于點A(1-
3
,0)和點B,將拋物線沿x軸向上翻折,頂點P落在點P′(1,3)處.
(1)求原拋物線的解析式;
(2)在原拋物線上,是否存在一點,與它關(guān)于原點對稱的點也在該拋物線上?若存在,求滿足條件的點的坐標;若不存在,說明理由.
(3)學校舉行班徽設計比賽,九年級(5)班的小明在解答此題時頓生靈感:過點P′作x軸的平行線交拋物線于C、D兩點,將翻折后得到的新圖象在直線CD以上的部分去掉,設計成一個“W”型的班徽,“5”的拼音開頭字母為W,“W”圖案似大鵬展翅,寓意深遠;而且小明通過計算驚奇的發(fā)現(xiàn)這個“W”圖案的高與寬(CD)的比非常接近黃金分割比
5
-1
2
(約等于0.618).請你計算這個“W”圖案的高與寬的比到底是多少?(參考數(shù)據(jù):
5
≈2.236
,
6
≈2.449
,結(jié)果精確到0.001)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,如圖,拋物線y=ax2-2ax+c(a≠0)與y軸交于點C(0,4),與x軸交于點A,B,點A的坐標為(4,0).
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點M在拋物線上,且△ABC與△ABM的面積相等,直接寫出點M的坐標;
(3)點Q是線段AB上的動點,過點Q作QE∥AC,交BC于點E,連接CQ.當△CQE的面積最大時,求點Q的坐標;
(4)若平行于x軸的動直線l與線段AC交于點F,點D的坐標為(2,0).問:是否存在這樣的直線l,使得△ODF是等腰三角形?若存在,請求出直線l的解析式;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知,如圖,拋物線y=x2+px+q與x軸相交于A、B兩點,與y軸交于點C,且OA≠OB,OA=OC,設拋物線的頂點為點P,直線PC與x軸的交點D恰好與點A關(guān)于y軸對稱.
(1)求p、q的值.
(2)在題中的拋物線上是否存在這樣的點Q,使得四邊形PAQD恰好為平行四邊形?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)連接PA、AC.問:在直線PC上,是否存在這樣點E(不與點C重合),使得以P、A、E為頂點的三角形與△PAC相似?若存在,求出點E的坐標;若不存在,請說明理由.

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