【題目】用下列圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是( )
A.正三角形和正四邊形
B.正三角形和正六邊形
C.正四邊形和正八邊形
D.正四邊形和正十二邊形
【答案】D
【解析】解:正三角形的每個內(nèi)角60°,正四邊形的每個內(nèi)角是90°,正六邊形的每個內(nèi)角是120°,正八邊形的每個內(nèi)角為180°﹣360°÷8=135°;正十二邊形每個內(nèi)角是180°﹣360°÷12=150°.
A、3×60°+2×90°=360°,即3個正三角形和2個正四邊形可以密鋪,故本選項錯誤;
B、2×60°+2×120°=360°,即2個正三角形和2個正六邊形可以密鋪,故本選項錯誤;
C、90°+2×135°=360°,即1個正四邊形和2個正八邊形可以密鋪,故本選項錯誤;
D、設(shè)m個正四邊形和n個正十二邊形可以密鋪,則90m+150n=360°,即m=4﹣2n+ n,那么n為3的倍數(shù),顯然n取任何3的倍數(shù)的正整數(shù)時,m不能得正整數(shù),故不能鋪滿,不可以密鋪,故本選項正確.
故選D.
分別求出各個正多邊形每個內(nèi)角的度數(shù),再結(jié)合鑲嵌的條件即可作出判斷.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD、BE分別是△ABC的中線,AD、BE相交于點F.
(1)△ABC與△ABD的面積有怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?
(2)△BDF與△AEF的面積有怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( )
A.當(dāng)AC=BD時,它是矩形B.當(dāng)AC⊥BD時,它是菱形
C.當(dāng)∠A=60°時,它是菱形D.當(dāng)AB=BC,AC=BD時,它是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,D、E分別是∠ACB的平分線與⊙O、AB的交點,P為AB延長線上一點,且PC=PE.試判斷直線PC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在相似三角形中,已知其中一個三角形三邊的長是4.6.8,另一個三角形的一邊長是2,則另一個三角形的周長是( )
A.4.5;B.6;C.9;D.以上答案都有可能.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB⊥AD,AC⊥AE,AB=AD,AC=AE,BC分別交AD、DE于點G、F,AC與DE交于點H.
求證:
(1)△ABC≌△ADE;
(2)BC⊥DE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列圖形不能進(jìn)行平面鑲嵌的是( )
A.正三角形和正四邊形
B.正三角形和正六邊形
C.正四邊形和正八邊形
D.正四邊形和正十二邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個多邊形的各邊都相等,且各內(nèi)角也都相等,那么這個多邊形就叫做正多邊形.如圖,就是一組正多邊形,觀察每個正多邊形中∠α的變化情況:
(1)將下面的表格補充完整:
(2)根據(jù)規(guī)律,是否存在一個正多邊形,其中的∠α=21°?若存在,請求出n的值,若不存在,請說明理由.
正多邊形邊數(shù) | 3 | 4 | 5 | 6 | … | n |
∠α的度數(shù) | 60° | … |
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