若關于x的分式方程
x+m
x-3
+
2
x-3
=0無解，試確定m的值．
考點：分式方程的解
專題：
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，由分式方程無解，得到最簡公分母為0求出x的值，代入整式方程計算即可求出m的值．
解答：解：去分母得：x+m+2=0，
由分式方程無解得到x-3=0，即x=3，
把x=3代入整式方程得：3+m+2=0，
解得 m=-5．
點評：此題考查了分式方程的解，分式方程無解即為分式方程的最簡公分母為0．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若二次函數(shù)y=-x2+bx+c的部分圖象如圖所示，則關于x的一元二次方程-x2+bx+c=0的一個解是x1=3，則另一個解為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A、B兩點在函數(shù)y=
m
x
（x＞0）的圖象上．求m的值及直線AB的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在第1個△ABA1中，∠B=20°，AB=A1B，在A1B上取一點C，延長AA1到A2，使得A1A2=A1C；在A2C上取一點D，延長A1A2到A3，使得A2A3=A2D；…按此作法進行下去，第n個三角形的以An為頂點的內(nèi)角的度數(shù)為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線AB，CD交于O點，OD，OF分別平分∠BOE，∠AOE．
（1）若∠AOC=36°，試分別求∠EOF，∠FOD的度數(shù)；
（2）試探索：若改變∠AOC的大小，則∠DOF得大小如何變化？說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

比較大小：
2
 
2（填“＞”或“＜”）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=12，AC=9，D是AC上一點，AD=6，在AB上取一點E，使A，D，E三點組成的三角形與△ABC相似，則AE的長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在Rt△ABC中，∠C=90°，若AB=4，sinA=
3
5
，求斜邊上的高．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，一艘漁船以30海里/h的速度由西向東追趕魚群．在A處測得小島C在船的北偏東60°方向；40min后漁船行至B處，此時測得小島C在船的北偏東30°方向．已知以小島C為中心，周圍10海里內(nèi)有暗礁，問這艘漁船繼續(xù)向東追趕魚群是否有觸礁的危險？

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