14．如圖，“兵”位于點（-3，1），“馬”位于點（2，-2），若在中國象棋盤上建立平面直角坐標系，則“帥”位于點（-1，-2）．

分析 根據題目中的兵和馬所在的位置可以建立平面直角坐標系，從而可以得到帥所在的位置坐標，本題得以解決．

解答 解：由題意可得，建立平面直角坐標系如右圖所示，
故帥位于點（-1，-2），
故答案為：（-1，-2）．

點評 本題考查坐標確定位置，解題的關鍵是建立合適平面直角坐標系，利用數(shù)形結合的思想解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．張華想用一塊面積為400cm2的正方形紙片，沿著邊的方向剪出一塊面積為300cm2的長方形紙片，使它的長寬之比為3：2．他不知能否裁得出來，正在發(fā)愁．李明見了說：“別發(fā)愁，一定能用一塊面積大的紙片裁出一塊面積小的紙片．”你同意李明的說法嗎？張華能用這塊紙片裁出符合要求的紙片嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

5．若三角形中三內角的度數(shù)之比為1：2：3，則此三角形中最大銳角的正弦值為$\frac{\sqrt{3}}{2}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．球的體積V與半徑R之間的表達式是V=$\frac{4}{3}$πR3
（1）在這個式子中，產量、變量分別是什么？
（2）利用這個式子分別求出當球的半徑為2cm，3cm，4cm時球的體積．
（3）當球的半徑增大時，球的體積如何變化？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

9．若x-2為x3-bx2+12x-8的一個因式，則b的值為（　�。�
A．-5B．2C．6D．-2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．如圖，∠MAN=90°，點B、C分別在射線AN、AM上，連接BC，作BP平分∠CBN，作CD⊥BP于點D，連接AD，已知AB=3．
（1）若∠ACB=30°，則CD=3$\sqrt{3}$；
（2）求證：AD=CD；
（3）作AE平分∠MAN交BP于點E，若AC=4，求線段DE的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．小紅幫助母親預算家庭4月份電費開支情況，如表是她4月初連續(xù)8天每天早上電表顯示的讀數(shù)：
日期12345678
讀數(shù)15211524152815331539154215461549
（1）從表格可看出，在共7天時間內，用電28度，平均每天用電4度；
（2）如果以此為樣本來估計4月份（按30天計算）的用電量，那么4月份共用電多少度？
（3）如果用電不超過100度時，按每度電0.53元收費；超過100度時，超出的部分按每度電0.56元收費，根據以上信息，估計小紅家4月份的電費是多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．已知的三角形的三個內角的度數(shù)和是180°，如圖是兩個三角板不同位置的擺放，其中∠ACB=CDE=90°，∠BAC=60°，∠DEC=45°．

（1）當AB∥DC時，如圖①，求∠DCB的度數(shù)．
（2）當CD與CB重合時，如圖②，判斷DE與AC的位置關系，并說明理由．
（3）如圖③，當∠DCB等于15度時，AB∥EC．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．如圖，$\widehat{AB}$的長度是$\widehat{CD}$長度的2倍．弦AB的長度是弦CD長度的2倍嗎？動手量一量，并說明其中的道理．

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