如圖①,在平面直角坐標系中,等腰直角△AOB的斜邊OB在x軸上,頂點A的坐標為(3,3),AD為斜邊上的高.拋物線y=ax2+2x與直線y=x交于點O、C,點C的橫坐標為6.點P在x軸的正半軸上,過點P作PE∥y軸,交射線OA于點E.設點P的橫坐標為m,以A、B、D、E為頂點的四邊形的面積為S.

1.求OA所在直線的解析式.

2.求a的值.

3.當m≠3時,求S與m的函數(shù)關系式

4.如圖②,設直線PE交射線OC于點R,交拋物線于點Q.以RQ為一邊,在RQ的右側作矩形RQMN,其中RN=.直接寫出矩形RQMN與△AOB重疊部分為軸對稱圖形時m的取值范圍.

 

 

1.設直線的解析式為.

的坐標為(3,3).

. 解得.

直線的解析式為.

2.當時,.

點的坐標為(6,3),

拋物線過點(6,3)

. 解得

3.根據(jù)題意,.

的橫坐標,軸交于點

.

時,如圖,

.…………7分

時,如圖②,

 

4..

提示:

如圖③,時,,……………………………………11分

如圖④,所在的直線為矩形的對稱軸時,,…………………12分

如圖⑤,重合時,重疊部分為等腰直角三角形,;………13分

如圖⑥,當點落在上時,. 所以.…………………14分

 

                    

解析:本題是一道綜合性較強的中考題,涵蓋了等腰三角形的性質,一次函數(shù)、二次函數(shù)的解析式求法、點的坐標的求法.利用割補法求不規(guī)則圖形的面積,軸對稱的性質、分類討論的數(shù)學思想等.作為最后一道壓軸題,它的難度一般都較大,在解題過程中宜采用分步得分的辦法.將問題細化,找到你會的知識點,將會的、知道的知識先寫上,慢慢的將問題擊破.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

23、在數(shù)學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數(shù)學家和哲學家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數(shù)對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標,記作
(2,2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,將一塊腰長為2
2
cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點C的坐標為(-3,0).
(1)點A的坐標為
(-3,2
2
(-3,2
2
,點B的坐為
(-3-2
2
,0)
(-3-2
2
,0)
;
(2)求以原點O為頂點且過點A的拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時間為多少秒時,三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

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科目:初中數(shù)學 來源:同步輕松練習 八年級 數(shù)學 上 題型:059

學校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規(guī)定填寫下表:

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標,n作為橫坐標,在如圖所示的平面直角坐標系中找出相應各點.

(3)請你猜一猜上述各點會在某一個函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結果,求出當n=10時,s的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年北京海淀區(qū)九年級第一學期期中測評數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明在研究中心對稱問題時發(fā)現(xiàn):

如圖1,當點為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點,點再繞著點旋轉180°得到點,這時點與點重合.

如圖2,當點、為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,點繞著點旋轉180°得到點,小明發(fā)現(xiàn)P、兩點關于點中心對稱.

(1)請在圖2中畫出點、, 小明在證明P、兩點關于點中心對稱時,除了說明P、、三點共線之外,還需證明;

(2)如圖3,在平面直角坐標系xOy中,當、為旋轉中心時,點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點;點繞著點旋轉180°得到點. 繼續(xù)如此操作若干次得到點,則點的坐標為(),點的坐為.

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

在數(shù)學上,為了確定平面上點的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內畫兩條互相垂直,并且有公共原點O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個平面直角坐標系,這是由法國數(shù)學家和哲學家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點的位置,例如,要確定點M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點M的橫坐標,y叫做點M的縱坐標,有序數(shù)對(x,y)叫做M點的坐標,如圖甲,點M的坐標記作(2,3),
(1)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個單位,在平面直角坐標系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點A′的坐標,記作______.

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