【題目】如圖,在中,,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以每秒個(gè)單位長的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以每秒個(gè)單位長的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是秒().過點(diǎn)于點(diǎn),連接、

1的長是 的長是 ;

2)在、的運(yùn)動(dòng)過程中,線段的關(guān)系是否發(fā)生變化?若不變化,那么線段是何關(guān)系,并給予證明;若變化,請(qǐng)說明理由.

3)四邊形能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的值;如果不能,說明理由.

【答案】1;(2平行且相等;(3)當(dāng)時(shí),四邊形為菱形

【解析】

1)在RtABC中,∠C=30°,則AC=2AB,根據(jù)勾股定理得到ACAB的值.
2)先證四邊形AEFD是平行四邊形,從而證得ADEF,并且AD=EF,在運(yùn)動(dòng)過程中關(guān)系不變.
3)求得四邊形AEFD為平行四邊形,若使AEFD為菱形則需要滿足的條件及求得.

1)解:中,,

根據(jù)勾股定理得:,,

;

2平行且相等.

證明:在中,,,

,,,四邊形為平行四邊形.

平行且相等.

3)解:能;

理由如下:,,

四邊形為平行四邊形.

,,

若使平行四邊形為菱形,則需,即,解得:

即當(dāng)時(shí),四邊形為菱形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)和點(diǎn)分別表示010,點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn).點(diǎn)沿以每秒2個(gè)單位的速度往返運(yùn)動(dòng)1次,是線段的中點(diǎn),設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒(不超過10秒).若點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)時(shí),則運(yùn)動(dòng)時(shí)間的值為(

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(1)請(qǐng)寫出29后面的第一個(gè)數(shù);

(2)通過計(jì)算a2-a1,a3-a2,a4-a3,…由此推算a100-a99的值;

(3)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律求a100的值.

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【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某學(xué)校決定開設(shè)民族器樂選修課.為了更貼合學(xué)生的興趣,對(duì)學(xué)生最喜愛的一種民族樂器進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制出以下兩幅未完成的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2提供的信息,解答下列問題:

1)在這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查 名學(xué)生;

2)請(qǐng)把條形圖(圖1)補(bǔ)充完整;

3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖(圖2)中,二胡部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);

4)如果該校共有學(xué)生1500名,請(qǐng)你估計(jì)最喜愛古琴的學(xué)生人數(shù).

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1)求∠CAE的度數(shù);

2)求證:DFBC

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【題目】已知方程組,由于甲看錯(cuò)了方程①中的a得到方程組的解為,乙看錯(cuò)了方程②中的b得到方程組的解為,

1)求ab的值.

2)求原方程組的解.

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1)若輸入數(shù)對(duì)(1,﹣2),則輸出W   ;

2)分別輸入數(shù)對(duì)(m,﹣n)和(﹣n,m),輸出的結(jié)果分別是W1,W2,試比較W1W2的大小,并說明理由;

3)設(shè)a|x2|,b|x3|,若輸入數(shù)對(duì)(a,b)之后,輸出W26,求a+b的值.

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