【題目】如圖,點(diǎn)Am3)、B6n)在雙曲線yx0)上,直線yax+b經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),并與x軸、y軸分別相交手CD兩點(diǎn),已知SOAB8

1)求雙曲線y的函數(shù)表達(dá)式;

2)求△COD的周長(zhǎng);

3)直接寫(xiě)出不等式-axb的解集.

【答案】1y;(212+4;(30x2x6

【解析】

1)把Am3)、B6,n)代入雙曲線y,可得m2n,再根據(jù)SOAB8,求出mn,確定點(diǎn)A、B的坐標(biāo),進(jìn)而確定反比例函數(shù)的關(guān)系式;

2)求出直線yax+b的關(guān)系式,進(jìn)一步得到一次函數(shù)與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo),得到OCOD的長(zhǎng),再利用勾股定理求出CD,可求出三角形的周長(zhǎng);

3)根據(jù)一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象交點(diǎn)和圖象位置直觀判斷即可.

解:(1Am,3)、B6,n)在雙曲線y圖象上,

3m6nk,

m2n

如圖,過(guò)點(diǎn)A、B分別作AMOCBNOC,垂足為M、N,

S四邊形AONBSAOM+S梯形AMNBSAOB+SBON,SAOMSBON|k|,

S梯形AMNBSAOB8,

即:3+n)(6m)=8,

n1,m2,(負(fù)值已舍去)

∴點(diǎn)A23),B6,1),

k6,

∴反比例函數(shù)表達(dá)式為y,

2)把點(diǎn)A2,3),B6,1)代入直線yax+b得,

,解得,a=﹣b4,

∴一次函數(shù)的關(guān)系式為y=﹣x+4

當(dāng)x0時(shí),y4,∴點(diǎn)D04),即OD4,

當(dāng)y0時(shí),即﹣x+40,解得x8,∴點(diǎn)C80),即OC8,

CD4,

∴△COD的周長(zhǎng)為4+8+412+4;

3)不等式-axb,就是不等式ax+b,

即:反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)的值時(shí),自變量的取值范圍,

由圖象可知,0x2x6,

答:不等式-axb的解集為0x2x6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,我區(qū)某校欲購(gòu)進(jìn)一批學(xué)生喜歡的圖書(shū),學(xué)校組織學(xué)生會(huì)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,被調(diào)查學(xué)生須從文史類、社科類、小說(shuō)類、生活類中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問(wèn)題:

1)填空或選擇:此次共調(diào)查了______名學(xué)生;圖2小說(shuō)類所在扇形的圓心角為______度;學(xué)生會(huì)采用的調(diào)查方式是______A.普查 B.抽樣調(diào)查

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖(圖1)補(bǔ)充完整;

3)若該校共有學(xué)生2500人,試估計(jì)該校喜歡社科類書(shū)籍的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義:規(guī)定maxab)=,例如:max(﹣1,2)=2max3,3)=3

感知:已知函數(shù)ymaxx+1,﹣2x+4

1)當(dāng)x3時(shí),y_____;

2)當(dāng)y3時(shí),x______;

3)當(dāng)yx的增大而增大時(shí),x的取值范圍為______;

4)當(dāng)﹣1≤x≤4時(shí),y的取值范圍為______;

探究:已知函數(shù)ymaxx+2,)當(dāng)直線ymm為常數(shù))與函數(shù)ymaxx+2,)(﹣6x≤3)的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),m的取值范圍為_______;

拓展:已知函數(shù)ymax(﹣x2+2nx,﹣nx)(n為常數(shù)且n≠0),當(dāng)n3≤x≤2時(shí),隨著x的增大,函數(shù)值y先減小后增大,直接寫(xiě)出n的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,對(duì)折矩形紙片ABCD,使ADBC重合,得到折痕EF,把紙片展平,再一次折疊紙片,使點(diǎn)A落在EF上的點(diǎn)A′處,并使折痕經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,得到折痕BM,若矩形紙片的寬AB=4,則折痕BM的長(zhǎng)為( )

A.B.C.8D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,A0,0),B2,0),AP1B是等腰直角三角形,且∠P190°,把AP1B繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,得到BP2C,把BP2C繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,得到CP3D,依此類推,得到的等腰直角三角形的直角頂點(diǎn)P2017的坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,分別以正方形的三邊為直徑在正方形內(nèi)部作半圓,則陰影部分的面積之和是( 。

A.8B.4C.16πD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y = ax2+ bx + c經(jīng)過(guò)AB、C三點(diǎn),已知點(diǎn)A-3,0),B0,3),C1,0).

1)求此拋物線的解析式;

2)點(diǎn)P是直線AB上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),(不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)Px軸的垂線,垂足為F,交直線AB于點(diǎn)E,作PDAB于點(diǎn)D.動(dòng)點(diǎn)P在什么位置時(shí),PDE的周長(zhǎng)最大,求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);

3)在直線x = -2上是否存在點(diǎn)M,使得∠MAC = 2MCA,若存在,求出M點(diǎn)坐標(biāo).若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在三角形ABC中,AB6cm,BC4cm,AC3cm將三角形ABC沿著與AB垂直的方向向上平移3cm,得到三角形FDE.則圖中陰影部分的面積為(

A.12cm2B.18cm2C.24cm2D.26cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠計(jì)劃生產(chǎn)兩種產(chǎn)品共60件,需購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種材料.生產(chǎn)一件產(chǎn)品需甲種材料4千克;生產(chǎn)一件產(chǎn)品需甲、乙兩種材料各3千克.經(jīng)測(cè)算,購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種材料各1千克共需資金60元;購(gòu)買(mǎi)甲種材料2千克和乙種材料3千克共需資金155.

1)甲、乙兩種材料每千克分別是多少元?

2)現(xiàn)工廠用于購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種材料的資金不超過(guò)9900元,且生產(chǎn)產(chǎn)品不少于38件,問(wèn)符合生產(chǎn)條件的生產(chǎn)方案有哪幾種?

3)在(2)的條件下,若生產(chǎn)一件產(chǎn)品需加工費(fèi)40元,生產(chǎn)一件產(chǎn)品需加工費(fèi)50元,應(yīng)選擇哪種生產(chǎn)方案,使生產(chǎn)這60件產(chǎn)品的成本最低(成本=材料費(fèi)+加工費(fèi))?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案