y的三分之一比y的2倍少2，列出一元一次方程為
 
．
考點：由實際問題抽象出一元一次方程
專題：
分析：根據(jù)：y的2倍-y的三分之一=2，直接列出方程即可解決問題．
解答：解：由題意得：
2y-
1
3
y=2．
故答案為：2y-
1
3
y=2．
點評：該命題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程的問題；解題的關(guān)鍵是深刻把握題意，準(zhǔn)確找出等量關(guān)系，正確列出方程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面上有A、B、C、D四點．
（1）經(jīng)過這四個點可以作
 
條直線；
（2）經(jīng)過這四個點中的每兩點共可以作
 
條直線；
（3）當(dāng)直線m上有n個點時，試用含n的代數(shù)式表示線段的總條數(shù)為
 
；
（4）在一次聯(lián)歡活動中，共有60人，若每人都與其余握一次手，問共要握
 
次手；
（5）已知往返于甲、乙兩地的客車，中途�？课鍌�站，（每兩站之間距離不等）假如你是客運公司經(jīng)理：
1）要定
 
種不同的票價；
2）要準(zhǔn)備
 
種不同的車票．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把下列多項式因式分解
（1）-3x2-12+12x；
（2）3ax2+6axy+3ay2；
（3）4（x+y）2-20（x+y）+25．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā)，在距離B地5千米處相遇，相遇后兩人又繼續(xù)按原方向、速度前進，當(dāng)他們分別到達B地、A地后，立刻返回，又在距離A地4千米處相遇，求A、B兩地相距多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知銳角△ABC中，∠A、∠B、∠C的對邊分別是a、b、c．
（1）求證：S△ABC=
1
2
absinC；
（2）若a=30cm，b=36cm，∠C=30°，求△ABC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=
1
2
x2+bx+c的圖象經(jīng)過點（-3，6），與x軸交于（-1，0），那么b+c=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，點D是BC邊上的點，AB=2，將△ABC沿直線AD翻折，使點C落AB邊上的點E處．若點P是直線AD上的動點，則PE+PB的最小值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x一元二次方程：x2-2（m-1）x-3（m-1）2=0．
（1）試判斷原方程根的情況？
（2）如果原方程的兩實數(shù)根為x1、x2 且滿足
1
4
（x1-x2）2=|x1|+|x2|+3，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第一排50個座位，第二排53個，第三排56個，第四排59個，第n排有
 
個座位．

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同步練習(xí)冊答案