若關(guān)于x的分式方程
2m
x-3
+x-1=
2
x
無解，則m的值為
 
．
考點(diǎn)：分式方程的解
專題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，由分式方程無解，得到最簡(jiǎn)公分母為0求出x的值，代入整式方程計(jì)算即可求出m的值．
解答：解：去分母得：2mx+x（x-1）（x-3）=2（x-3），
由分式方程無解得到x（x-3）=0，即x=0或x=3，
把x=0代入整式方程無解；
把x=3代入整式方程得：6m=0，即m=0．
故答案為：0
點(diǎn)評(píng)：此題考查了分式方程的解，分式方程無解即為分式方程的最簡(jiǎn)公分母為0．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，圓上有A、B、C、D四點(diǎn)，其中∠BCD=100°，若
ABC
、
ADC
得長(zhǎng)度分別為8π、10π，則
BAD
的長(zhǎng)度為（　　）
A、15πB、10π
C、8πD、4π

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，Rt△AB′C′是由Rt△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的．若BF=AC，∠ABC=40°，則∠CAC′=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，雙曲線y=
k
x
經(jīng)過Rt△BOC斜邊上的點(diǎn)A，且滿足
AO
AB
=
1
2
，與BC交于點(diǎn)D，S△BOD=8，求k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：2x2-3x-2=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小張騎自行車，小李騎摩托車沿相同路線由甲地到乙地，小張先出發(fā)，騎行一段時(shí)間后因自行車出現(xiàn)故障進(jìn)行維修，修好后按原來的速度繼續(xù)騎行，小張離開甲地1小時(shí)20分后，小李開始騎行，如圖是他們兩人離開甲地的距離（千米）與（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系圖象，已知小李的騎行速度是小張的3倍．
解讀信息：
（1）小張的騎行速度是
 
，修車所用的時(shí)間是
 
．
（2）圖象中線段OA所在直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式為
 
．
問題解決：
（1）分別求出線段BC、DE所在直線對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
（2）小張騎行多少小時(shí)后被小李追上？此時(shí)小李騎行了多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，沿一條母線將圓錐側(cè)面剪開并展平，得到一個(gè)扇形，若圓錐的底面圓的半徑r=2cm，扇形的圓心角θ=120°，求該圓錐的高h(yuǎn)的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABO中，已知AB=AO，∠BAO=90°，BO=8cm，以點(diǎn)O為原點(diǎn)，BO所在的直線為x軸建立平面直角坐標(biāo)系，
（1）求點(diǎn)A的坐標(biāo)及直線AB的解析式；
（2）動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)O出發(fā)沿x軸的正半軸以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng)，動(dòng)點(diǎn)E也同時(shí)從點(diǎn)O沿y軸正半軸以每秒1cm的速度運(yùn)動(dòng)，連接AD、AE、DE，設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，當(dāng)t為何值時(shí)，△ADE是以AE為腰的等腰三角形？
（3）在（2）的條件下，直線AB上是否存在點(diǎn)F，使得△AEF和△ABD的面積相等？若存在，請(qǐng)直接寫出F點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在網(wǎng)格圖中（小正方形的邊長(zhǎng)1），△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上．
（1）直接寫出點(diǎn)C（
 
，
 
）的坐標(biāo)，并把△ABC沿y軸對(duì)稱得△A1B1C1，再把△A1B1C1沿x軸對(duì)稱得△A2B2C2，請(qǐng)分別作出對(duì)稱后的圖形△A1B1C1與△A2B2C2；
（2）在方格紙中畫出與△ABC位似比為2：1的格點(diǎn)三角形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案