拋物線y=-x2可由拋物線y=-（x-2）2+3如何平移得到（　�。�
A、先向左平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位
B、先向右平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位
C、先向左平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位
D、先向右平移2個(gè)單位，再向上平移3個(gè)單位
考點(diǎn)：二次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：根據(jù)兩個(gè)函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)確定平移方法．
解答：解：∵拋物線y=-x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（0，0），拋物線y=-（x-2）2+3的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（2，3），
∴拋物線y=-（x-2）2+3先向左平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位可得到拋物線y=-x2．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換，利用頂點(diǎn)的變化確定函數(shù)解析式求解更簡(jiǎn)便．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
a
b
=
c
d
=
e
f
=
3
4
，則
a-2c+3e
b-2d+3f
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x=2-
3
，則x2-4x-7的值為（　　）
A、7B、8C、-7D、-8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

六個(gè)數(shù)6、2、-3、3、-5、10的極差為（　�。�
A、11B、12C、13D、15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，下列命題是真命題的是（　�。�
A、若x＞y，則x2＞y2
B、若|x|=(
y
)2，則x=y
C、若|x|=|y|，則x=y
D、若
3x
=
3y
，則x=y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB為⊙O的直徑，PQ切⊙O于E，AC⊥PQ于C，交⊙O于D．
（1）求證：AE平分∠BAC；
（2）若AD=2，EC=
3
，∠BAC=60°，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程（m-2）x2-（2m+1）x+（m-2）=0有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍為多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若
(x-1)(x+1
)=
x-1
•
x+1
，則x的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某正數(shù)有兩個(gè)平方根分別是a+6與2a-15，求這個(gè)正數(shù)．

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