13.如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分別為D,E,AD與BE相交于點(diǎn)F.
(1)求證:△ACD∽△BFD;
(2)當(dāng)tan∠ABD=1,AC=3時(shí),求BF的長(zhǎng).

分析 (1)由∠C+∠DBF=90°,∠C+∠DAC=90°,推出∠DBF=∠DAC,由此即可證明.
(2)先證明AD=BD,由△ACD∽△BFD,得$\frac{AC}{BF}$=$\frac{AD}{BD}$=1,即可解決問(wèn)題.

解答 (1)證明:∵AD⊥BC,BE⊥AC,
∴∠BDF=∠ADC=∠BEC=90°,
∴∠C+∠DBF=90°,∠C+∠DAC=90°,
∴∠DBF=∠DAC,
∴△ACD∽△BFD.
(2)∵tan∠ABD=1,∠ADB=90°
∴$\frac{AD}{BD}$=1,
∴AD=BD,
∵△ACD∽△BFD,
∴$\frac{AC}{BF}$=$\frac{AD}{BD}$=1,
∴BF=AC=3.

點(diǎn)評(píng) 本題考查相似三角形的判定和性質(zhì)、三角函數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì),屬于中考?碱}型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖,在?ABCD中,連接BD,在BD的延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)E,在DB的延長(zhǎng)線(xiàn)上取一點(diǎn)F,使BF=DE,連接AF、CE.
求證:AF∥CE.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖,過(guò)⊙O外一點(diǎn)P引⊙O的兩條切線(xiàn)PA、PB,切點(diǎn)分別是A、B,OP交⊙O于點(diǎn)C,點(diǎn)D是$\widehat{ABC}$上不與點(diǎn)A、點(diǎn)C重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AD、CD,若∠APB=80°,則∠ADC的度數(shù)是( 。
A.15°B.20°C.25°D.30°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是由一些完全相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和左視圖,組成這個(gè)幾何體的小正方體的個(gè)數(shù)最少是( 。
A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖,已知點(diǎn)P(6,3),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸于點(diǎn)M,PN⊥y軸于點(diǎn)N,反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象交PM于點(diǎn)A,交PN于點(diǎn)B.若四邊形OAPB的面積為12,則k=6.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.a6÷a2=a3B.(a23=a5C.a2•a3=a6D.3a2-2a2=a2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分線(xiàn)DE交AC于點(diǎn)D,連接BD,則∠ABD=35度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖,由5塊完全相同的小正方體所搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù),其主視圖是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ADE,點(diǎn)C和點(diǎn)E是對(duì)應(yīng)點(diǎn),若∠CAE=90°,AB=1,則BD=$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案