（-1）2014×5+（-2）3÷4．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：
分析：先算乘方，再算乘法和除法，再算加法，由此順序計(jì)算即可．
解答：解：（-1）2014×5+（-2）3÷4
=1×5+（-8）÷4     　　　      
=5+（-2）
=3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，注意運(yùn)算的順序與計(jì)算結(jié)果符號(hào)的判定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明用棋子擺放成圖形來研究數(shù)的規(guī)律，如圖所示，圖（1）中棋子擺成三角形，其顆數(shù)3，6，9，12，…稱為三角形數(shù)；類似地，圖（2）中4，8，12，16，…成正方形數(shù)，下列所給的四個(gè)數(shù)中既是三角形數(shù)又是正方形數(shù)的是（　�。�
A、2013B、2014
C、2015D、2016

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商店經(jīng)營(yíng)一種筆記本，進(jìn)價(jià)為每本5元，據(jù)市場(chǎng)分析，在一個(gè)月內(nèi)，售價(jià)定為每本8元時(shí)．可賣出105本，而售價(jià)每上漲1元，就少賣5本．
（1）設(shè)每本筆記本的售價(jià)為x元，一個(gè)月的利潤(rùn)為y元，寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）當(dāng)售價(jià)定為每本多少元時(shí)，一個(gè)月的獲利最大？最大利潤(rùn)是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)軸上三點(diǎn)M，O，N對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-3，0，1，點(diǎn)P為數(shù)軸上任意一點(diǎn)，其對(duì)應(yīng)的數(shù)為x．
（1）如果點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離相等，那么x的值是
 
；
（2）當(dāng)x=
 
時(shí)，使點(diǎn)P到點(diǎn)M、點(diǎn)N的距離之和是5；
（3）如果點(diǎn)P以每秒鐘3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)O向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，點(diǎn)M和點(diǎn)N分別以每秒鐘1個(gè)單位長(zhǎng)度和每秒鐘4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向左運(yùn)動(dòng)，且三點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，那么
 
秒鐘時(shí)點(diǎn)P到點(diǎn)M，點(diǎn)N的距離相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）（2xy-y）-（-y+yx）
（2）
1
2
x-2(x-
1
3
y)+(-
3
2
x+
1
3
y)，其中x=-2，y=
2
3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（1），在△ABC中中，直線ME垂直平分AB，分別交AB、BC于點(diǎn)E、M，直線NF垂直平分AC，分別交AC、BC于點(diǎn)F、N．

（1）求證：△AMN的周長(zhǎng)等于BC的長(zhǎng)；
（2）結(jié)合（1）的啟發(fā)，解決下列問題：如圖（2），在∠AOB=60°內(nèi)部有一定點(diǎn)P，且OP=4，試在OA、OB上確定兩點(diǎn)M、N，使△PMN周長(zhǎng)最短，并求出最短周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-28）÷（+7）-（-3）×（-2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（
3x+4
x2-1
-
2
x-1
）÷
x+2
x2-2x+1
，其中x=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小劉和小周分別站在正方形的對(duì)角A、C兩點(diǎn)處，小劉以2米/秒的速度走向點(diǎn)D處，途中位置記為P；小周以3米/秒的速度走向點(diǎn)B處，途中位置記為Q．已知正方形的邊長(zhǎng)為8米，E在AB上，AE=6米，記三角形AEP的面積為S1，三角形BEQ的面積為S2．假設(shè)兩人同時(shí)出發(fā)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（秒）．
（1）用含t的代數(shù)式表示下列線段的長(zhǎng)度：
AP=
 
；PD=
 
；BQ=
 
；CQ=
 
．
（2）當(dāng)t為何值時(shí)PD=CQ？
（3）他們出發(fā)后多少秒時(shí)，S1=S2？

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同步練習(xí)冊(cè)答案