在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3,E是AC的中點,F(xiàn)為BC上一點,當(dāng)C、E、F三點組成的三角形與△ABC相似時,CF=________.


分析:假設(shè)由C、E、F三點組成的三角形與△ABC相似,利用其對應(yīng)邊成比例即可求解,分CF與BC是對應(yīng)邊和CF與AC是對應(yīng)邊兩種情況進(jìn)行討論.
解答:當(dāng)△CFE∽△CBA時,
=
=,
∴AF=
當(dāng)△CEF∽△CBA時,
=
=,
∴AF=
故答案為:
點評:此題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì)這一知識點,此題要采用分類討論的思想.特別CF與AC是對應(yīng)邊這種情況,學(xué)生容易忽視,因此解答此題時要注意寫好相似三角形的各個對應(yīng)點,例如當(dāng)△CFE∽△CBA時,當(dāng)△CEF∽△CBA時,因此此題屬于易錯題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧德質(zhì)檢)如圖,在△ABC中,AB=AC=6,點0為AC的中點,OE⊥AB于點E,OE=
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,以點0為圓心,OA為半徑的圓交AB于點F.
(1)求AF的長;
(2)連結(jié)FC,求tan∠FCB的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•襄陽)如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,將△ADC繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使AC與AB重合,點D落在點E處,AE的延長線交CB的延長線于點M,EB的延長線交AD的延長線于點N.
求證:AM=AN.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=AC,把△ABC繞著點A旋轉(zhuǎn)至△AB1C1的位置,AB1交BC于點D,B1C1交AC于點E.求證:AD=AE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濱湖區(qū)一模)如圖,在△ABC中,AB是⊙O的直徑,∠B=60°,∠C=70°,則∠BOD的度數(shù)是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•吉林)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為邊BC上一點,以AB,BD為鄰邊作?ABDE,連接AD,EC.
(1)求證:△ADC≌△ECD;
(2)若BD=CD,求證:四邊形ADCE是矩形.

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