如果數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分是b,那么a-b=________.

4-
分析:先求出的范圍,即可求出a b的值,再代入求出即可.
解答:∵2<<3,
的整數(shù)部分a=2,小數(shù)部分b=-2,
∴a-b=2-(-2)=4-,
故答案為:4-
點(diǎn)評(píng):本題考查了估算無(wú)理數(shù)的大小,關(guān)鍵是確定在那兩個(gè)數(shù)之間.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下面的文字,解答問(wèn)題:
大家知道數(shù)學(xué)公式是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此數(shù)學(xué)公式的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),于是小明用數(shù)學(xué)公式來(lái)表示數(shù)學(xué)公式的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?
事實(shí)上,小明的表示方法是有道理的,因?yàn)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/53.png' />的整數(shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,所得的差就是小數(shù)部分.
又例如:因?yàn)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/14917.png' />,即數(shù)學(xué)公式,
所以數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為數(shù)學(xué)公式
請(qǐng)解答:
(1) 如果數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為a,那么a=________.如果數(shù)學(xué)公式,其中b是整數(shù),且0<c<1,那么b=________,c=________.
(2) 將(1)中的a、b作為直角三角形的兩條直角邊,請(qǐng)你計(jì)算第三邊的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如果數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為a,小數(shù)部分為b,那么a=________,b=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

因?yàn)?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/14917.png' />,即2數(shù)學(xué)公式,所以數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為(數(shù)學(xué)公式).
(1)如果數(shù)學(xué)公式的整數(shù)部分為a,那a=______.如果數(shù)學(xué)公式,其中b是整數(shù),且0<c<1,那么b=______,c=______.    
(2)將(1)中的a、b作為直角三角形的兩條邊長(zhǎng),請(qǐng)你計(jì)算第三邊的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文字,解答問(wèn)題:

大家知道是無(wú)理數(shù),而無(wú)理數(shù)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù),因此的小數(shù)部分我們不可能全部地寫(xiě)出來(lái),于是小明用來(lái)表示的小數(shù)部分,你同意小明的表示方法嗎?

事實(shí)上,小明的表示方法是有道理的,因?yàn)?sub>的整數(shù)部分是1,將這個(gè)數(shù)減去其整數(shù)部分,所得的差就是小數(shù)部分.

又例如:因?yàn)?sub>,即,

所以的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為

請(qǐng)解答:

(1) 如果的整數(shù)部分為a,那么a= 3 .如果,其中b是整數(shù),且0<c<1,那么b= 4 ,c= ﹣1 

(2) 將(1)中的a、b作為直角三角形的兩條直角邊,請(qǐng)你計(jì)算第三邊的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 因?yàn)?sub>,即,所以的整數(shù)部分為2,小數(shù)部分為.

(10分)

(1) 如果的整數(shù)部分為,那=        .如果,其中是整數(shù),且,那么=        , =        .        (每空2分)

(2) 將(1)中的、作為直角三角形的兩條邊長(zhǎng),請(qǐng)你計(jì)算第三邊的長(zhǎng)度. (4分)

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