計算下列各題:
(1)
12
-32×
1
3
-|
3
-1|

(2)
48
-2
12
+
5
12
+
327

(3)
2x+y=5
3x-2y=4

(4)
3x+5y=-21
2x-5y=6
考點:實數(shù)的運算,解二元一次方程組
專題:
分析:(1)先根據(jù)數(shù)的開方法則、乘方法則及絕對值的性質(zhì)計算出各數(shù),再根據(jù)實數(shù)混合運算的法則進行計算即可;
(2)先根據(jù)數(shù)的開方法則計算出各數(shù),再根據(jù)實數(shù)混合運算的法則進行計算即可;
(3)①×2得,4x+2y=10③,再用加減法求出x的值,然后用代入法求出y的值;
(4)①×2得,4x+2y=10③,利用加減法求出x的值,再用代入法求出y的值解答即可.
解答:解:(1)原式=2
3
-9×
3
3
-
3
+1
=2
3
-3
3
-
3
+1
=-2
3
+1;
(2)原式=4
3
-2×2
3
+
60
12
+3
=4
3
-2×2
3
+
60
12
+3
=4
3
-2×2
3
+
2
15
12
+3
=4
3
-4
3
+
15
6
+3
=
15
6
+3;
(3)
2x+y=5①
3x-2y=4②
,
①×2得,4x+2y=10③,
②+③得,7x=14,
解得,x=2,
把x=2代入①得,4+y=5,
解得,y=1,
x=2
y=1

(4)
3x+5y=-21①
2x-5y=6②
,
①+②得5x=-15,
x=-3,
把x=-3代入①得,-9+5y=-21,
解得,y=-
12
5
,
x=-3
y=-
12
5
點評:本題考查了實數(shù)的運算和解二元一次方程組,熟悉二次根式、絕對值、立方根和加減法、代入法是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列由棱長為 1的小正方體擺成的圖形,尋找規(guī)律,如圖①共有1個小立方體,其中1個看得見,0個看不見;如圖②:共有8個小立方體,其中7個看得見,1個看不見;如圖③:共有27個小立方體,其中19個看得見,8個看不見…
(1)寫出第⑥個圖中看不見的小立方體有
 
個;
(2)猜想并寫出與第n個圖形中看不見的小立方體的個數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a-b=
1
4
,ab=-
5
2
,求代數(shù)式a3b-2a2b2+ab3的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=10,將矩形沿AC折疊,使點B與點E重合,AD與EC相交于點F.
(1)求證:EF=DF;
(2)求EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

因式分解:
①-6(2a-b)2-4(b-2a)2
②6(x+y)2-2(x-y)(x+y)
③-3(x-y)2-(y-x)3
④3a(m-n)-2b(n-m)
⑤9(a-b)(a+b)-3(a-b)2
⑥3a(a+b)(a-b)-2b(b-a)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點,D在AB的延長線上,且∠DCB=∠A.
(1)CD與⊙O相切嗎?如果相切,請你加以證明,如果不相切,請說明理由.
(2)若CD=20,BD=10,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AD是中線,AE是角平分線,CF⊥AE于F,AB=5,AC=2,求DF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算 
(1)
(2+
3
)2
+
(
3
-2)2

(2)(
32
-3
6
)÷
2
-(2-
3
)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點P(a+3,7+a)位于二、四象限的角平分線上,則a=
 

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