如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-數(shù)學(xué)公式x+m(m>0)與x軸,y軸分別交于點(diǎn)A,B,過點(diǎn)A作x軸的垂線交直線y=x于點(diǎn)D,C點(diǎn)坐標(biāo)(m,0),連接CD.
(1)求證:CD⊥AB;
(2)連接BC交OD于點(diǎn)H(如圖2),求證:DH=數(shù)學(xué)公式BC;
(3)若m=2,E為射線AD上的一點(diǎn),且AE=BE,F(xiàn)為EB延長線上的一點(diǎn),連FA,作∠FAN交y軸于點(diǎn)N,且∠FAN=∠FBO(如圖3),當(dāng)點(diǎn)F在EB的延長線上運(yùn)動(dòng)時(shí),NB-FB的值是否發(fā)生變化?若不變,請求出NB-FB的值;若變化,請求出其變化范圍.

(1)證明:當(dāng)x=0時(shí),y=m,
當(dāng)y=0時(shí),-x+m=0,解得x=2m,
∴點(diǎn)A、B的坐標(biāo)是A(2m,0),B(0,m),
∴OA=2m,OB=m,
∵C點(diǎn)坐標(biāo)(m,0),
∴OC=m,AC=2m-m=m,
∴AC=OB,
∵D點(diǎn)在直線y=x,
∴OA=AD=2m,
又AD⊥x軸,
∴∠DAC=∠AOB=90°,
在△AOB與△DAC中,
,
∴△AOB≌△DAC(SAS),
∴∠ABO=∠DCA,
∵∠BAO+∠ABO=90°,
∴∠BAO+∠DCA=90°,
∴CD⊥AB;

(2)證明:根據(jù)(1)的結(jié)論,OC=OB=m,
∴BC===m,
∵OA=AD=2m,
∴∠AOD=45°,
∴OH=OCsin45°=m,OD=OC÷cos45°=2m,
∴DH=OD-OH=2m-m=m,
==,
∴DH=BC;

(3)解:如圖,取OC=OB,連接AC,根據(jù)對(duì)稱性可得∠ABC=∠ACB,AB=AC,
∵AE=BE,
∴∠EAB=∠EBA,
∵E為射線AD上的一點(diǎn),
∴AE∥y軸,
∴∠EAB=∠ABC,
∴∠ACB=∠EBA,
∴180°-∠EBA=180°-∠ACB,
即∠ABF=∠ACN,
∵∠FAN=∠FBO,
∴∠AFB=∠ANC,
在△ABF與△ACN中,
,
∴△ABF≌△ACN(AAS),
∴BF=CN,
∴NB-FB=NB-CN=BC=2OB,
∵OB=m,m=2,
∴NB-FB=2×2=4(是定值),
即當(dāng)點(diǎn)F在EB的延長線上運(yùn)動(dòng)時(shí),NB-FB的值不會(huì)發(fā)生變化.
分析:(1)根據(jù)直線y=-x+m可以求出OB=m,OA=2m,由C點(diǎn)坐標(biāo)(m,0),可以求出OC=m,求出AC=m,得AC=OB,由D點(diǎn)在直線y=x上可以知道OA=AD,從而證明△AOB≌△DAC,然后根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠ABO=∠DCA,從而可以推出∠BAO+∠DCA=90°,即可得出結(jié)論;
(2)由(1)可得OC=OB,利用勾股定理求出BC的長度,根據(jù)OA=AD可得∠AOD=45°,根據(jù)等腰直角三角形的直角邊與斜邊的關(guān)系求出OH、OD,從而求出DH的長,兩者相比即可得證;
(3)在y負(fù)半軸上取OC=OB,連接AC,根據(jù)對(duì)稱性可得∠ABC=∠ACB,AB=AC,根據(jù)AE=BE可得∠EAB=∠EBA,又AE∥y軸,根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得∠EAB=∠ABC,從而得到∠ACB=∠EBA,根據(jù)等角的補(bǔ)角相等可得∠ABF=∠ACN,再根據(jù)∠FAN=∠FBO利用三角形的內(nèi)角和定理可以求出∠AFB=∠ANC,然后證明△ABF與△ACN全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等可得BF=CN,再根據(jù)(1)的結(jié)論即可得到NB-FB=NB-CN=2OB=2m=4,所以其值不會(huì)發(fā)生變化.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了一次函數(shù)的問題,全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),等邊對(duì)等角的性質(zhì),綜合性較強(qiáng),難度較大,(3)中作出輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、在數(shù)學(xué)上,為了確定平面上點(diǎn)的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫兩條互相垂直,并且有公共原點(diǎn)O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,這是由法國數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點(diǎn)的位置,例如,要確定點(diǎn)M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點(diǎn)M的橫坐標(biāo),y叫做點(diǎn)M的縱坐標(biāo),有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做M點(diǎn)的坐標(biāo),如圖甲,點(diǎn)M的坐標(biāo)記作(2,3),(1)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個(gè)單位,在平面直角坐標(biāo)系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點(diǎn)A′的坐標(biāo),記作
(2,2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊腰長為2
2
cm的等腰直角三角板ABC如圖放置,BC邊與x軸重合,∠ACB=90°,直角頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-3,0).
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為
(-3,2
2
(-3,2
2
,點(diǎn)B的坐為
(-3-2
2
,0)
(-3-2
2
,0)
;
(2)求以原點(diǎn)O為頂點(diǎn)且過點(diǎn)A的拋物線的解析式;
(3)現(xiàn)三角板ABC以1cm/s的速度沿x軸正方向平移,則平移的時(shí)間為多少秒時(shí),三角板的邊所在直線與半徑為2cm的⊙O相切?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:同步輕松練習(xí) 八年級(jí) 數(shù)學(xué) 上 題型:059

學(xué)校閱覽室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2張方桌拼成一行能坐6人(如圖)

(1)按照這種規(guī)定填寫下表:

(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),將s作為縱坐標(biāo),n作為橫坐標(biāo),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中找出相應(yīng)各點(diǎn).

(3)請你猜一猜上述各點(diǎn)會(huì)在某一個(gè)函數(shù)圖象上嗎?如果在某一函數(shù)圖象上,求出該函數(shù)的解析式,并利用你探求的結(jié)果,求出當(dāng)n=10時(shí),s的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年北京海淀區(qū)九年級(jí)第一學(xué)期期中測評(píng)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的材料:

小明在研究中心對(duì)稱問題時(shí)發(fā)現(xiàn):

如圖1,當(dāng)點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)再繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),這時(shí)點(diǎn)與點(diǎn)重合.

如圖2,當(dāng)點(diǎn)、為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn),小明發(fā)現(xiàn)P、兩點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱.

(1)請?jiān)趫D2中畫出點(diǎn)、, 小明在證明P、兩點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱時(shí),除了說明P、、三點(diǎn)共線之外,還需證明;

(2)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,當(dāng)、為旋轉(zhuǎn)中心時(shí),點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn);點(diǎn)繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得到點(diǎn). 繼續(xù)如此操作若干次得到點(diǎn),則點(diǎn)的坐標(biāo)為(),點(diǎn)的坐為.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在數(shù)學(xué)上,為了確定平面上點(diǎn)的位置,我們常用下面的方法:如圖甲,在平面內(nèi)畫兩條互相垂直,并且有公共原點(diǎn)O的數(shù)軸,通常一條畫成水平,叫x軸,另一條畫成鉛垂,叫y軸,這樣,我們就說在平面上建立了一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,這是由法國數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家笛卡爾創(chuàng)立的,這樣我們就能確定平面上點(diǎn)的位置,例如,要確定點(diǎn)M的位置,只要作MP⊥x軸,MP⊥y軸,設(shè)垂足N,P在各自數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為x,y,則x叫做點(diǎn)M的橫坐標(biāo),y叫做點(diǎn)M的縱坐標(biāo),有序數(shù)對(duì)(x,y)叫做M點(diǎn)的坐標(biāo),如圖甲,點(diǎn)M的坐標(biāo)記作(2,3),
(1)△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖乙,請把△ABC向右平移3個(gè)單位,在平面直角坐標(biāo)系中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)請寫出平移后點(diǎn)A′的坐標(biāo),記作______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案