【題目】已知（x+5）（x+n）=x2+mx﹣5，則m+n= ．

【答案】3
【解析】解：展開(kāi)（x+5）（x+n）=x2+（5+n）x+5n
∵（x+5）（x+n）=x2+mx﹣5，
∴5+n=m，5n=﹣5，
∴n=﹣1，m=4．
∴m+n=4﹣1=3．
所以答案是：3
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式(多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另外一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（x2﹣mx+1）（x﹣2）的積中x的二次項(xiàng)系數(shù)為零，則m的值是（　�。�
A.1
B.-1
C.-2
D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)：

(1)中國(guó)森林面積有128630000公頃，

(2)2008年臨沂市總?cè)丝谶_(dá)l022．7萬(wàn)人，

(3)地球到太陽(yáng)的距離大約是150000000千米，

(4)光年是天文學(xué)中的距離單位，1光年大約是950000000000千米，

(5)2008年北京奧運(yùn)會(huì)門票預(yù)算收入為140000000美元，

(6)一只蒼蠅腹內(nèi)的細(xì)菌多達(dá)2 800萬(wàn)個(gè)，（在使用科學(xué)技術(shù)法時(shí)要注意單位的轉(zhuǎn)換，如1萬(wàn)=104，1億=108）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】函數(shù)y=x-2的圖象不經(jīng)過(guò)（ ）
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是（ ）

A.3，4，8B.5，6，11C.6，6，6D.9，9，19

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果等式（2x﹣1）x+2=1，則x的值為

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】把30974四舍五入,使其精確到千位,那么所得的近似數(shù)是( )

A. 3.10×105 B. 3.10×104 C. 3.10×103 D. 3.09×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016廣東省茂名市第21題)如圖，在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中，小敏為了測(cè)量校園內(nèi)旗桿CD的高度，先在教學(xué)樓的底端A點(diǎn)處，觀測(cè)到旗桿頂端C的仰角∠CAD=60°，然后爬到教學(xué)樓上的B處，觀測(cè)到旗桿底端D的俯角是30°，已知教學(xué)樓AB高4米．

（1）求教學(xué)樓與旗桿的水平距離AD；（結(jié)果保留根號(hào)）

（2）求旗桿CD的高度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(2016浙江省舟山市第22題)如圖1，已知點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H分別是四邊形ABCD各邊AB，BC，CD，DA的中點(diǎn)，根據(jù)以下思路可以證明四邊形EFGH是平行四邊形：

（1）如圖2，將圖1中的點(diǎn)C移動(dòng)至與點(diǎn)E重合的位置，F(xiàn)，G，H仍是BC，CD，DA的中點(diǎn)，求證：四邊形CFGH是平行四邊形；

（2）如圖3，在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的5×5網(wǎng)格中，點(diǎn)A，C，B都在格點(diǎn)上，在格點(diǎn)上畫出點(diǎn)D，使點(diǎn)C與BC，CD，DA的中點(diǎn)F，G，H組成正方形CFGH；

（3）在（2）條件下求出正方形CFGH的邊長(zhǎng)．

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