(2012•徐州)如圖,為測量學(xué)校圍墻外直立電線桿AB的高度,小亮在操場上點(diǎn)C處直立高3m的竹竿CD,然后退到點(diǎn)E處,此時恰好看到竹竿頂端D與電線桿頂端B重合;小亮又在點(diǎn)C1處直立高3m的竹竿C1D1,然后退到點(diǎn)E1處,此時恰好看到竹竿頂端D1與電線桿頂端B重合.小亮的眼睛離地面高度EF=1.5m,量得CE=2m,EC1=6m,C1E1=3m.
(1)△FDM∽△
FBG
FBG
,△F1D1N∽△
F1BG
F1BG
;
(2)求電線桿AB的高度.
分析:(1)利用平行線分線段成比例定理可以得到答案.
(2)利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例可得相關(guān)的兩個比例式,求得BG的長,加上1.5即為AB的高.
解答:解:(1)∵DC⊥AE D1C1⊥AE BA⊥AE
∴DC∥D1C1∥BA,
∴△FDM∽△FBG,△F1D1N∽△F1BG.
(2)根據(jù)題意,∵D1C1∥BA,
∴△F1D1N∽△F1BG.
D1N
BG
=
F1N
F1G

∵DC∥BA,
∴△FDM∽△FBG.
DM
BG
=
FM
FG

∵D1N=DM,
F1N
F1G
=
FM
FG
,
3
GM+11
=
2
GM+2

∴GM=16m.
D1N
BG
=
F1N
F1G
,
1.5
BG
=
3
27

∴BG=13.5m.
∴AB=BG+GA=15(m).
答:電線桿AB的高度為15m.
點(diǎn)評:考查相似三角形的應(yīng)用;解這道題的關(guān)鍵是將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,本題只要把實際問題抽象到相似三角形中,利用相似比列出方程即可求出.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•徐州)如圖,菱形ABCD的邊長為2cm,∠A=60°.
BD
是以點(diǎn)A為圓心、AB長為半徑的弧,
CD
是以點(diǎn)B為圓心、BC長為半徑的。畡t陰影部分的面積為
3
3
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•徐州)如圖,在正方形ABCD中,E是CD的中點(diǎn),點(diǎn)F在BC上,且FC=
1
4
BC.圖中相似三角形共有( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•徐州)如圖是某地未來7日最高氣溫走勢圖,這組數(shù)據(jù)的極差為
7
7
℃.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•徐州)如圖,C為AB的中點(diǎn).四邊形ACDE為平行四邊形,BE與CD相交于點(diǎn)F.
求證:EF=BF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•徐州)如圖,直線y=x+b(b>4)與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A、B,與反比例函數(shù)y=-
4
x
的圖象相交于點(diǎn)C、D(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),⊙O是以CD長為半徑的圓.CE∥x軸,DE∥y軸,CE、DE相交于點(diǎn)E.
(1)△CDE是
等腰直角
等腰直角
三角形;點(diǎn)C的坐標(biāo)為
-b-
b2-16
2
,
b-
b2-16
2
-b-
b2-16
2
,
b-
b2-16
2
,點(diǎn)D的坐標(biāo)為
-b+
b2-16
2
,
b+
b2-16
2
-b+
b2-16
2
b+
b2-16
2
(用含有b的代數(shù)式表示);
(2)b為何值時,點(diǎn)E在⊙O上?
(3)隨著b取值逐漸增大,直線y=x+b與⊙O有哪些位置關(guān)系?求出相應(yīng)b的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案