下列各式從左到右的變形中,是因式分解的是( 。
A、(a+3)(a-3)=a2-9
B、m(m-1)=m2-m
C、a2-4a-5=a(a-4)-5
D、a2-4a+4=(a-2)2
考點(diǎn):因式分解的意義
專題:
分析:把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式,這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解,結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.
解答:解:A、右邊不是等式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、右邊不是等式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、右邊不是等式積的形式,不是因式分解,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、符合因式分解的定義,故本選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了因式分解的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握因式分解的定義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

高速公路養(yǎng)護(hù)小組,乘車沿東西向公路巡視維護(hù),如果約定向東為正,向西為負(fù),當(dāng)天的行駛記錄如下(單位:千米)+17,-9,-3,-6,+5,+16
(1)養(yǎng)護(hù)小組最后到達(dá)的地方在出發(fā)點(diǎn)的哪個(gè)方向?距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(2)若汽車耗油量為0.14升/千米,這天養(yǎng)護(hù)小組用車共耗油多少升?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列方程是一元二次方程的是(  )
A、3x+
1
x
=0
B、x2+y2=5
C、3x-5=4
D、3x2-x=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分線交于點(diǎn)O,若∠BOC=132°,則∠A等于多少度?若∠BOC=a°時(shí),∠A又等于多少度呢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)(-2.4)+(-3.7)+(-4.6)+5.7
(2)(-
1
3
)+13+(-
2
3
)+17.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司在甲、乙兩倉庫分別存有某種機(jī)器12臺(tái)和6臺(tái),現(xiàn)需調(diào)往A縣10臺(tái),調(diào)往B縣8臺(tái),已知從甲倉庫調(diào)運(yùn)一臺(tái)機(jī)器到A縣和B縣的運(yùn)費(fèi)分別為40元和80元,從乙倉庫調(diào)運(yùn)一臺(tái)機(jī)器到A縣和B縣的費(fèi)用分別為30元和50元.
(1)設(shè)從甲倉庫調(diào)往A縣機(jī)器x臺(tái),用含有x 的代數(shù)式表示調(diào)運(yùn)這些機(jī)器的總運(yùn)費(fèi)是:
 
(元)(直接寫出答案,不必說明理由).
(2)請(qǐng)你根據(jù)(1)探索寫出總運(yùn)費(fèi)最低的調(diào)運(yùn)方案并指出總運(yùn)費(fèi)最低的費(fèi)用是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,以AB為邊作一個(gè)正方形.
(2)以C為頂點(diǎn)作一個(gè)面積為10的正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=2x2,y=-2x2,共有的性質(zhì)是( 。
A、開口向下
B、對(duì)稱軸是y軸
C、都有最低點(diǎn)
D、y隨x的增大而減小

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