為了解決迫在眉睫的環(huán)境問題，中國(guó)2013年預(yù)算案顯示，中央和地方政府2013年將向節(jié)能和環(huán)境保護(hù)相關(guān)領(lǐng)域投入約32860000萬(wàn)元，將大力改善發(fā)電站的電力供應(yīng)結(jié)構(gòu)．近似數(shù)32860000用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�
A、3.286×105
B、3.286×106
C、3.286×107
D、3.286×108
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答：解：將32860000用科學(xué)記數(shù)法表示為3.286×107．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（b2a）3的結(jié)果是（　�。�
A、a3b3
B、b5a3
C、a3b6
D、ab6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)長(zhǎng)方形健身活動(dòng)區(qū)的長(zhǎng)和寬分別是20m和15m，在它四周外圍環(huán)繞著寬度相等的小路，已知小路的面積為246m2，若設(shè)小路的寬為xm，則x滿足的方程為（　　）
A、（20+2x）（15+2x）=20×15+246
B、（20-2x）（15-2x）=20×15-246
C、（20+2x）（15+2x）=20×15-246
D、（20-2x）（15-2x）=20×15+246

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種產(chǎn)品從生產(chǎn)流水線上下線后，需要包裝人庫(kù)，通常的辦法是，流水線先工作一段時(shí)間，包裝工人再開始工作．某次包裝工人工作一段時(shí)間后，因臨近下班，又抽調(diào)了一部分工人來(lái)幫忙，使包裝人庫(kù)的速度提高了一倍．如圖是下線后待包裝人庫(kù)的產(chǎn)品數(shù)量y（件）與流水線開始工作時(shí)間t（h）的函數(shù)關(guān)系的圖象．以下結(jié)論正確的有
 
．
（1）流水線上每小時(shí)有150件產(chǎn)品下線；
（2）工人包裝人庫(kù)的速度是100件/h；
（3）線段BC的解析式是y=-400x+1700；
（4）開始工作后，下線產(chǎn)品要在半天（4h）時(shí)全部包裝人庫(kù)，原有包裝工人應(yīng)該在流水線工作1.6h時(shí)開始包裝．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在如圖的方格紙中，每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，點(diǎn)A、B、C、D是方格紙中的四個(gè)格點(diǎn)（即正方形的頂點(diǎn)），圖中陰影部分是將四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)連結(jié)起來(lái)而得到的圖形，若將一個(gè)骰子投到這個(gè)方格紙中，則投到陰影部分的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，某校舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)．小穎為了了解同學(xué)們對(duì)這次藝術(shù)節(jié)的評(píng)價(jià)，對(duì)該校的部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查（共有很好、好、一般、不好四種評(píng)價(jià)），并繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)表與扇形統(tǒng)計(jì)圖．
評(píng)價(jià) 頻數(shù)（人） 頻率
很好 20
好 0.45
一般
不好 5
根據(jù)上面提供的信息，回答下列問題：
（1）這次共調(diào)查了多少人？
（2）請(qǐng)將統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中”一般“所在扇形的圓心角度數(shù)為
 
；
（4）若該校的學(xué)生為3000名，請(qǐng)你估計(jì)有多少名學(xué)生對(duì)這次藝術(shù)節(jié)滿意（即評(píng)價(jià)為“很好”或“好”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值，其中x=2013．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圓錐形冰淇淋紙盒的母線長(zhǎng)是13cm，高是12cm，則該圓錐紙盒的側(cè)面積等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）計(jì)算：|-3|+(
1
2
)-1+(π-
3
)0-2cos60°
（2）求不等式組
x+1
2
≤1
1-2x＜4
的整數(shù)解．

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