2.已知:關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0)和(2,6).
(1)求b和c的值.
(2)若點(diǎn)A(n,y1),B(n+1,y2),C(n+2,y3)都在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上,問(wèn)是否存在整數(shù)n,使$\frac{1}{{y}_{1}}$+$\frac{1}{{y}_{2}}$+$\frac{1}{{y}_{3}}$=$\frac{3}{10}$?若存在,請(qǐng)求出n;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若點(diǎn)P是二次函數(shù)圖象在y軸左側(cè)部分上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將直線y=-2x沿y軸向下平移,分別交x軸、y軸于C、D兩點(diǎn),若以CD為直角邊的△PCD與△OCD相似,請(qǐng)求出所有符合條件點(diǎn)P的坐標(biāo).

分析 (1)利用待定系數(shù)法即可解決問(wèn)題.
(2)求出y1,y2,y3代入解方程即可解決問(wèn)題,注意運(yùn)算技巧.
(3)當(dāng)D為直角頂點(diǎn)時(shí),由圖象可知不存在點(diǎn)P,使得△PCD為直角三角形,當(dāng)C為直角頂點(diǎn),CD為直角邊時(shí),作PE⊥OC于E.分兩種情形①CD=2PC,②PC=2CD,
設(shè)直線y=-2x向下平移m個(gè)單位,則直線CD解析式為y=-2x-m,求出點(diǎn)P坐標(biāo)(用m表示),代入拋物線解析式即可解決問(wèn)題.

解答 解:(1)把(-1,0)和(2,6)代入y=x2+bx+c中,
得$\left\{\begin{array}{l}{1-b+c=0}\\{4+2b+c=6}\end{array}\right.$解得$\left\{\begin{array}{l}{b=1}\\{c=0}\end{array}\right.$,
∴b=1,c=0.
(2)由題意y1=n2+n,y2=(n+1)2+(n+1),y3=(n+2)2+(n+2),
∵$\frac{1}{{y}_{1}}$+$\frac{1}{{y}_{2}}$+$\frac{1}{{y}_{3}}$=$\frac{3}{10}$,
∴$\frac{1}{n(n+1)}$+$\frac{1}{(n+1)(n+2)}$+$\frac{1}{(n+2)(n+3)}$=$\frac{3}{10}$,
∴$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$+$\frac{1}{n+1}$-$\frac{1}{n+2}$+$\frac{1}{n+2}$-$\frac{1}{n+3}$=$\frac{3}{10}$,
∴$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+3}$=$\frac{3}{10}$,
整理得n2+3n-10=0,
解得n=2或-5.
經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)n=2和-5是分式方程的解.
(3)當(dāng)D為直角頂點(diǎn)時(shí),由圖象可知不存在點(diǎn)P,使得△PCD為直角三角形,當(dāng)C為直角頂點(diǎn),CD為直角邊時(shí),作PE⊥OC于E.

設(shè)直線y=-2x向下平移m個(gè)單位,則直線CD解析式為y=-2x-m,
∴點(diǎn)D坐標(biāo)(0,-m),點(diǎn)C坐標(biāo)(-$\frac{m}{2}$,0),
∴OD=m,OC=$\frac{m}{2}$,
∴OD=20C,
∵△PCD與△OCD相似,
∴CD=2PC或PC=2CD,
①當(dāng)CD=2PC時(shí),
∵∠PCD=90°,
∴∠PCE+∠DCO=90°,∠DCO+∠CDO=90°,
∴∠PCE=∠CDO,
∵∠PEC=∠COD=90°,
∴△COD∽△PEC,
∴$\frac{CD}{PC}$=$\frac{OD}{EC}$=$\frac{CO}{PE}$=2,
∴EC=$\frac{m}{2}$,PE=$\frac{m}{4}$,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)(-m,-$\frac{m}{4}$),代入y=x2+x,
得-$\frac{m}{4}$=m2-m,解得m=$\frac{3}{4}$或(0舍棄)
∴點(diǎn)P坐標(biāo)(-$\frac{3}{4}$,-$\frac{3}{16}$).
②PC=2CD時(shí),由$\frac{CD}{PC}$=$\frac{OD}{EC}$=$\frac{CO}{PE}$=$\frac{1}{2}$,
∴EC=2m,PE=m,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)(-$\frac{5}{2}$m,-m),代入y=x2+x,
得-m=$\frac{25}{4}$m2-$\frac{5}{2}$m,
解得m=$\frac{6}{25}$和(0舍棄),
∴點(diǎn)P坐標(biāo)(-$\frac{3}{5}$,-$\frac{6}{25}$).

點(diǎn)評(píng) 本題考查二次函數(shù)綜合題、分式方程、相似三角形的判定和性質(zhì)、一次函數(shù)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈活掌握待定系數(shù)法,學(xué)會(huì)用參數(shù)解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)分類討論,不能漏解,屬于中考?jí)狠S題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列圖形,線段、等邊三角形、矩形、圓、正五邊形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是( 。
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列事件是必然事件的是( 。
A.打開(kāi)電視,正在播放《大國(guó)工匠》
B.袋中只有10個(gè)球,且都是紅球,任意摸出一個(gè)球是紅球
C.5年后數(shù)學(xué)課代表會(huì)考上清華大學(xué)
D.2015年全年由367天

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,在菱形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AB=8,∠BAD=60°,點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),沿AB以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E不與點(diǎn)A重合時(shí),過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AD于點(diǎn)F,作EG∥AD交AC于點(diǎn)G,過(guò)點(diǎn)G作GH⊥AD交AD(或AD的延長(zhǎng)線)于點(diǎn)H,得到矩形EFHG,設(shè)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒
(1)求線段EF的長(zhǎng)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)求點(diǎn)H與點(diǎn)D重合時(shí)t的值;
(3)設(shè)矩形EFHG與菱形ABCD重疊部分圖形的面積與S平方單位,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)矩形EFHG的對(duì)角線EH與FG相交于點(diǎn)O′,當(dāng)OO′∥AD時(shí),t的值為4;當(dāng)OO′⊥AD時(shí),t的值為3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,已知A(4,2)、B(n,-4)是一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$的圖象的兩個(gè)交點(diǎn)
(1)求m的值和一次函數(shù)的解析式;
(2)結(jié)合圖象直接寫出不等式$\frac{m}{x}$-kx-b>0的解集;
(3)若點(diǎn)M(t,y1)、N(1,y2)是反比例函數(shù)y=$\frac{m}{x}$上兩點(diǎn),且y1<y2,請(qǐng)你借助圖象,直接寫出t的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某鞋店試銷一種新款女鞋,試銷期間五種型號(hào)的該款鞋賣出情況如表:
型號(hào)ABCDE
數(shù)量(雙)3822104
鞋店經(jīng)理最關(guān)心的是哪種型號(hào)的鞋暢銷,則他最關(guān)心的統(tǒng)計(jì)量應(yīng)是( 。
A.眾數(shù)B.平均數(shù)C.中位數(shù)D.方差

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.若正方形有兩個(gè)相鄰頂點(diǎn)在三角形的同一條邊上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在三角形的另兩條邊上,則正方形稱為三角形該邊上的內(nèi)接正方形,△ABC中,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c,各邊上的高分別記為ha,hb,hc,各邊上的內(nèi)接正方形的邊長(zhǎng)分別記為xa,xb,xc
(1)模擬探究:如圖,正方形EFGH為△ABC的BC邊上的內(nèi)接正方形,求證:$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{{h}_{a}}$=$\frac{1}{{x}_{a}}$;
(2)特殊應(yīng)用:若∠BAC=90°,xb=xc=2,求$\frac{1}$+$\frac{1}{c}$的值;
(3)拓展延伸:若△ABC為銳角三角形,b<c,請(qǐng)判斷xb與xc的大小,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知同一平面內(nèi)A、B、C三點(diǎn),線段AB=6cm,BC=2cm,則A、C兩點(diǎn)間的距離是( 。
A.8cmB.84mC.8cm或4cmD.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái),一種新型打車方式受到大眾歡迎.該打車方式的計(jì)價(jià)規(guī)則如圖①所示,若車輛以平均速度vkm/h行駛了skm,則打車費(fèi)用為(ps+60q•$\frac{s}{v}$)元(不足9元按9元計(jì)價(jià)).小明某天用該打車方式出行,按上述計(jì)價(jià)規(guī)則,其打車費(fèi)用y(元)與行駛里程x(km)的函數(shù)關(guān)系也可由如圖②表示.
(1)當(dāng)x≥6時(shí),求y與x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)若p=1,q=0.5,求該車行駛的平均速度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案