如圖所示,如果將矩形紙沿虛線①對(duì)折后,沿虛線②剪開(kāi),剪出一個(gè)直角三角形,展開(kāi)后得到一個(gè)等腰三角形.則展開(kāi)后三角形的周長(zhǎng)是   
【答案】分析:嚴(yán)格按照?qǐng)D的示意對(duì)折,裁剪后得到的是直角三角形,虛線①為矩形的對(duì)稱軸,依據(jù)對(duì)稱軸的性質(zhì)虛線①平分矩形的長(zhǎng),即可得到沿虛線②裁下的直角三角形的短直角邊為10÷2-4=1,虛線②為斜邊,據(jù)勾股定理可得虛線②為,據(jù)等腰三角形底邊的高平分底邊的性質(zhì)可以得到,展開(kāi)后的等腰三角形的底邊為2,故得到等腰三角形的周長(zhǎng).
解答:解:根據(jù)題意,三角形的底邊為2(10÷2-4)=2,腰的平方為32+12=10,
因此等腰三角形的腰為,
因此等腰三角形的周長(zhǎng)為:2+2
答:展開(kāi)后等腰三角形的周長(zhǎng)為2+2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力和對(duì)相關(guān)性質(zhì)的運(yùn)用能力,只要親自動(dòng)手操作,答案就會(huì)很容易得出來(lái).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,如果將矩形紙沿虛線①對(duì)折后,沿虛線②剪開(kāi),剪出一個(gè)直角三角形,展開(kāi)后得到一個(gè)等腰三角形.則展開(kāi)后三角形的周長(zhǎng)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,如果將矩形紙沿虛線①對(duì)折后,沿虛線②剪開(kāi),剪出一個(gè)直角三角形,展開(kāi)后得到一個(gè)等腰三角形.則展開(kāi)后三角形的周長(zhǎng)是(  )
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A、2+
10
B、2+2
10
C、12
D、18

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•崇左)如圖所示,如果將矩形紙沿虛線①對(duì)折后,沿虛線②剪開(kāi),剪出一個(gè)直角三角形,展開(kāi)后得到一個(gè)等腰三角形,則展開(kāi)后的等腰三角形周長(zhǎng)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,如果將矩形紙沿虛線①對(duì)折后,沿虛線②剪開(kāi),)剪出一個(gè)直角三角形,展開(kāi)后得到一個(gè)等腰三角形.則展開(kāi)后三角形的周長(zhǎng))是(    )

A.2+         B.2+2        C.12        D.18

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)卷(廣東珠海) 題型:選擇題

如圖所示,如果將矩形紙沿虛線①對(duì)折后,沿虛線②剪開(kāi),剪出一個(gè)

直角三角形,展開(kāi)后得到一個(gè)等腰三角形.則展開(kāi)后三角形的周長(zhǎng)是(    ).

A.2+         B.2+2         C.12        D.18

 

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