【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=﹣2x+a與y軸交于點(diǎn)C (0,6),與x軸交于點(diǎn)B.
(1)求這條直線的解析式;
(2)直線AD與(1)中所求的直線相交于點(diǎn)D(﹣1,n),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0). ①求n的值及直線AD的解析式;
②求△ABD的面積;
③點(diǎn)M是直線y=﹣2x+a上的一點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),且點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,求△ABM的面積S與m之間的關(guān)系式.

【答案】
(1)解:∵直線y=﹣2x+a與y軸交于點(diǎn)C (0,6),

∴a=6,

∴該直線解析式為y=﹣2x+6


(2)解:①∵點(diǎn)D(﹣1,n)在直線BC上,

∴n=﹣2×(﹣1)+6=8,

∴點(diǎn)D(﹣1,8).)

設(shè)直線AD的解析式為y=kx+b,

將點(diǎn)A(﹣3,0)、D(﹣1,8)代入y=kx+b中,

得: ,

解得:

∴直線AD的解析式為y=4x+12.

②令y=﹣2x+6中y=0,則﹣2x+6=0,解得:x=3,

∴點(diǎn)B(3,0).

∵A(﹣3,0)、D(﹣1,8),

∴AB=6.

S△ABD= AByD= ×6×8=24.

③∵點(diǎn)M在直線y=﹣2x+6上,

∴M(m,﹣2m+6),

當(dāng)m<3時,S=

即S=﹣6m+18;

當(dāng)m>3時,

即S=6m﹣18


【解析】(1)將點(diǎn)C(0,6)代入y=﹣2x+a求得a的值即可;(2)①將點(diǎn)D坐標(biāo)代入直線BD解析式可得n的值,再利用待定系數(shù)法可求得直線AD解析式;②根據(jù)三角形面積公式即可得;③設(shè)M(m,﹣2m+6),根據(jù)面積公式可得函數(shù)關(guān)系式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】西寧教育局在局屬各初中學(xué)校設(shè)立自主學(xué)習(xí)日.規(guī)定每周三學(xué)校不得以任何形式布置家庭作業(yè),為了解各學(xué)校的落實(shí)情況,從七、八年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的反饋表.針對以下六個項(xiàng)目(每人只能選一項(xiàng)):.課外閱讀;.家務(wù)勞動;.體育鍛煉;.學(xué)科學(xué)習(xí);.社會實(shí)踐;.其他項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

(1)此次抽查的樣本容量為____________,請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)全市約有4萬名在校初中學(xué)生,試估計(jì)全市學(xué)生中選擇體育鍛煉的人數(shù)約有多少人?

(3)七年級(1)班從選擇社會實(shí)踐的2名女生和1名男生中選派2名參加校級社會實(shí)踐活動.請你用樹狀圖或列表法求出恰好選到1男1女的概率是多少?并列舉出所有等可能的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某專賣店專營某品牌的襯衫,店主對上一周中不同尺碼的襯衫銷售情況統(tǒng)計(jì)如下:

該店主決定本周進(jìn)貨時,增加一些41碼的襯衫,影響該店主決策的統(tǒng)計(jì)量是(

A.平均數(shù) B.方差 C.眾數(shù) D.中位數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合:
(1)在四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分別是BC、CD上的點(diǎn),且∠EAF=60°,試探究圖1中線段BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系. 小亮同學(xué)認(rèn)為:延長FD到點(diǎn)G,使DG=BE,連接AG,先證明△ABE≌△ADG,再證明△AEF≌△AGF,則可得到BE、EF、FD之間的數(shù)量關(guān)系.請你按照小亮的思路寫出推理過程.

(2)如圖2,已知正方形ABCD,△AEF是正方形ABCD的內(nèi)接等邊三角形,請你找出S△ABE、S△ADF、S△CEF之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線軸于點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),與過點(diǎn)的直線相交于另一點(diǎn),過點(diǎn)軸,垂足為.

(1)求拋物線的表達(dá)式;

(2)點(diǎn)在線段上(不與點(diǎn)重合),過軸,交直線,交拋物線于點(diǎn),連接,求面積的最大值;

(3)若軸正半軸上的一動點(diǎn),設(shè)的長為,是否存在,使以點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲型H1N1流感病毒的直徑大約是0.000000081米,用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  

A. 8.1×109B. 8.1×108C. 81×109D. 0.81×107

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某個公司有15名工作人員,他們的月工資情況如表.則該公司所有工作人員的月工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )

職務(wù)

經(jīng)理

副經(jīng)理

職員

人數(shù)

1

2

12

月工資(元)

5 000

2 000

800


A.520,2 000,2 000
B.2 600,800,800
C.1 240,2 000,800
D.1 240,800,800

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線AB與x軸交于點(diǎn)A(1,0),與y軸交于點(diǎn)B(0,﹣2).
(1)求直線AB的解析式;
(2)若直線AB上的點(diǎn)C在第一象限,且S△BOC=2,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】主題班會課上,王老師出示了如圖所示的一幅漫畫,經(jīng)過同學(xué)們的一番熱議,達(dá)成以下四個觀點(diǎn):

A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;

C.放下性格,彼此成就; D.合理競爭,合作雙贏.

要求每人選取其中一個觀點(diǎn)寫出自己的感悟.根據(jù)同學(xué)們的選擇情況,小明繪制了下面兩幅不完整的圖表,請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:

(1)參加本次討論的學(xué)生共有 人;

(2)表中 , ;

(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(4)現(xiàn)準(zhǔn)備從四個觀點(diǎn)中任選兩個作為演講主題,請用列表或畫樹狀圖的方法求選中觀點(diǎn)(合理競爭,合作雙贏)的概率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案