分析 (1)由題可知,四邊形PMCN是一個平行四邊形,而要想成為一個菱形,則必須有鄰邊相等,如PM=MC,而PM和MC同在一直角三角形中,且PM為斜邊>直角邊MC,因此不會為菱形;
(2)在等腰直角△ABC中利用三角函數(shù)求得AC的長,則PC即可求得,從而求得CM的長,則△ABM和四邊形PMCN的面積即可求得,即可作出判斷.
解答 解:(1)四邊形PMCN不可能是菱形.
點P在運動過程中,△PCM始終是一個直角三角形
斜邊PM大于直角邊MC
∴四邊形PMCN不可能是菱形;
(2)在等腰直角△ABC中,AB=2,則AC=BC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AB=$\frac{\sqrt{2}}{2}$×2=$\sqrt{2}$,
當AP=1時,PC=CM=$\sqrt{2}$-1.BM=2-($\sqrt{2}$-1)=3-$\sqrt{2}$.
則S△ABM=$\frac{1}{2}$BM•AC=$\frac{1}{2}$(3-$\sqrt{2}$)×$\sqrt{2}$=$\frac{3\sqrt{2}}{2}$-1.
S四邊形PMCN=MC•PC=(3-$\sqrt{2}$)($\sqrt{2}$-1)=4$\sqrt{2}$-1.
則四邊形PMCN的面積與△ABM的面積不相等.
點評 本題考查了菱形的判定與三角形的面積的計算,正確求得MC和PC的長是關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年浙江省杭州市蕭山區(qū)戴村片八年級3月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題
用配方法解方程2x2+6x-5=0時,配方結果正確的是()
A. = B. = C. = D. =
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 9$\sqrt{3}$ | B. | 18 | C. | 18$\sqrt{3}$ | D. | 54 |
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