【題目】某校開展“走進中國數(shù)學史”為主題的知識競賽活動,八、九年級各有200名學生參加競賽,為了解這兩個年級參加競賽學生的成績情況,從中各隨機抽取20名學生的成績,數(shù)據(jù)如下:

八年級

91

89

77

86

71

九年級

84

93

66

69

76

51

97

93

72

91

87

77

82

85

88

81

92

85

85

95

90

88

67

88

91

88

88

90

64

91

96

68

97

99

88

整理上面數(shù)據(jù),得到如下統(tǒng)計表:

成績

人數(shù)

年級

八年級

1

1

3

7

8

九年級

0

4

2

8

6

樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示:

統(tǒng)計表

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

八年級

83.85

88

91

127.03

九年級

83.95

87.5

99.45

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)寫出上表中眾數(shù)的值.

2)試估計八、九年級這次選拔成績80分以上的人數(shù)和.

3)你認為哪個年級學生的競賽成績較好?說明你的理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)

【答案】(1)88;(2290人;(3)理由見解析.

【解析】

1)根據(jù)眾數(shù)的定義直接解答即可;

2)先求出在隨機抽取20名學生的成績中80分以上的人數(shù)所占的百分比,再乘以總?cè)藬?shù),即可得出答案;

3)根據(jù)給出的平均數(shù)和方差分別進行分析,即可得出答案.

1)∵88出現(xiàn)了4次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,

∴眾數(shù)m的值為88

2 (人)

所以估計八、九年級這次選拔成績80分以上的人數(shù)和約為290人.

3)我認為九年級學生的競賽成績比較好,理由如下:

①九年級學生競賽成績的平均數(shù)較高,表示九年級競賽成績較好;

②九年級學生競賽成績的方差小,表示九年級學生競賽成績比較集中,整體水平較好.

另解:

我認為八年級學生競賽成績比較好,理由如下:

①中位數(shù)較高,表示八年級競賽成績較好;

②八年級學生競賽成績的眾數(shù)較高,表示八年級學生多數(shù)成績較好.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】如圖,矩形OABC的頂點Ax軸正半軸上,頂點Cy軸正半軸上,點B的坐標為(4,m)(5m7),反比例函數(shù)yx0)的圖象交邊AB于點D

1)用m的代數(shù)式表示BD的長;

2)設(shè)點P在該函數(shù)圖象上,且它的橫坐標為m,連結(jié)PBPD

記矩形OABC面積與△PBD面積之差為S,求當m為何值時,S取到最大值;

將點D繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到點E,當點E恰好落在x軸上時,求m的值.

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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線yx軸于點A、B(點A在點B的左側(cè)),交y軸于點C

1)如圖,點D是拋物線在第二象限內(nèi)的一點,且滿足|xDxA|2,過點DAC的平行線,分別與x軸、射線CB交于點FE,點P為直線AC下方拋物線上的一動點,連接PD交線段AC于點Q,當四邊形PQEF的面積最大時,在y軸上找一點Mx軸上找一點N,使得PM+MNNB取得最小值,求這個最小值;

2)如圖2,將BOC沿著直線AC平移得到BOC,再將B'OC沿BC翻折得到BOC,連接BCOB,則CBO能否構(gòu)成等腰三角形?若能,請直接寫出所有符合條件的點O的坐標,若不能,請說明理由.

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【題目】為了解學生對籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳繩等5項體育活動的喜歡程度,某校隨機抽查部分學生,對他們最喜歡的體育項目(每人只選一項)進行了問卷調(diào)查,并將統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

請解答下列問題:

1m=  %,這次共抽取了  名學生進行調(diào)查;請補全條形統(tǒng)計圖;

2)若全校有800名學生,則該校約有多少名學生喜愛打籃球?

3)學校準備從喜歡跳繩活動的4人(二男二女)中隨機選取2人進行體能測試,求抽到一男一女學生的概率是多少?

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(1)求反比例函數(shù)及直線BD的解析式;

(2)求點E的坐標.

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【題目】y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,則下列4個代數(shù)式a+2b+c,2a+b+c,3a+2b+c,-,其中值一定大于1的個數(shù)是( 。

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】如圖1,等腰直角中,過點,的圓交于點,交于點,連結(jié).

(1),,分別求,的長

(2)如圖2,連結(jié),若,的面積為10,求

(3)如圖3,在圓上取點使得(與點不重合),連結(jié),且點的內(nèi)心

①請你畫出,說明畫圖過程并求的度數(shù).

②設(shè),,若,求的內(nèi)切圓半徑長.

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【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

于點A(1,4)、點B(-4,n).

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+3交x軸于點A(﹣1,0)和點B(3,0).

(1)求該拋物線所對應的函數(shù)解析式;

(2)如圖2,該拋物線與y軸交于點C,頂點為F,點D(2,3)在該拋物線上.

①求四邊形ACFD的面積;

②點P是線段AB上的動點(點P不與點A、B重合),過點P作PQ⊥x軸交該拋物線于點Q,連接AQ、DQ,當△AQD是直角三角形時,求出所有滿足條件的點Q的坐標.

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