兩個全等的三角板,可以拼成各種不同的圖形,如圖已畫出其中一個三角形,請你分別補出另一個與其全等的三角形,使每個圖形分別成不同的軸對稱圖形(所畫三角形可能與原三角形有重疊部分).

答案:
解析:

  解:如圖.

  分析:本題由全等的三角形拼合而成的,所以每一條邊所在直線都可作為對稱軸,由此可以拼出多種圖案,上面是從中選擇的幾種.


提示:

先確定對稱軸,然后將三角形放到相關(guān)的位置即可.


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、兩個全等的三角板,可以拼出各種不同的圖形.下面各圖已畫出其中一個三角形,請你分別補畫出另一個與其全等的三角形,使每個圖形分別成不同的軸對稱圖形(所畫三角形可與原三角形有重疊部分)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

利用兩個全等的三角板,可以拼出各種不同的圖形.下面各圖已畫出其中一個三角形,請你先分別補畫出另一個與其全等的三角形,使每個圖形分別構(gòu)成不同的軸對稱圖形(所畫三角形可與原三角形有重疊部分),再畫出這些軸對稱圖形的對稱軸.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

利用兩個全等的三角板,可以拼出各種不同的圖形.下面各圖已畫出其中一個三角形,請你先分別補畫出另一個與其全等的三角形,使每個圖形分別構(gòu)成不同的軸對稱圖形(所畫三角形可與原三角形有重疊部分),再畫出這些軸對稱圖形的對稱軸.

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科目:初中數(shù)學 來源:2007年黑龍江省哈爾濱市中考數(shù)學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

兩個全等的三角板,可以拼出各種不同的圖形.下面各圖已畫出其中一個三角形,請你分別補畫出另一個與其全等的三角形,使每個圖形分別成不同的軸對稱圖形(所畫三角形可與原三角形有重疊部分)

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科目:初中數(shù)學 來源:2001年福建省福州市中考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

兩個全等的三角板,可以拼出各種不同的圖形.下面各圖已畫出其中一個三角形,請你分別補畫出另一個與其全等的三角形,使每個圖形分別成不同的軸對稱圖形(所畫三角形可與原三角形有重疊部分)

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