（Ⅰ）計(jì)算：28x4y2÷7x3y
（Ⅱ）計(jì)算：（a+b+c）2．
考點(diǎn)：整式的除法,完全平方公式
專題：計(jì)算題
分析：（Ⅰ）原式利用單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果；
（Ⅱ）原式利用完全平方公式展開(kāi)即可得到結(jié)果．
解答：解：（Ⅰ）原式=4xy；

（Ⅱ）原式=（a+b）2+2（a+b）c+c2=a2+2ab+b2+2ac+2bc+c2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了整式的除法，熟練掌握除法法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=AC，∠A=45°，AB的垂直平分線MN交AC于點(diǎn)D，則∠DBC=
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于C點(diǎn)，且對(duì)稱軸為直線x=1，點(diǎn)B坐標(biāo)為（-1，0）．則下面的四個(gè)結(jié)論：
①2a+b=0；②4a-2b+c＜0；③ac＞0；④x=1是關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0（a≠0）的一個(gè)根．
其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們已經(jīng)知道字母可以表示任意有理數(shù)或無(wú)理數(shù)．已知(2x-1)3=a3x3+a2x2+a1x+a0，則a0+a2的值為（　�。�
A、9B、-13C、-27D、7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

完全相同的4個(gè)小球，上面分別標(biāo)有數(shù)字1，1，2，4，將其放入一個(gè)不透明的盒子中搖勻，再?gòu)闹须S機(jī)摸球兩次（第一次摸出球后放回?fù)u勻），把第一次、第二次摸到的球上標(biāo)有的數(shù)字分別記作m，n，以m，n分別作為一個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)，用樹狀圖或列表法說(shuō)明點(diǎn)（m，n）在直線y=2x圖象上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2+bx+1（a≠0），自變量x的部分取值及對(duì)應(yīng)的函數(shù)值y如下表所示：
x … -3 0 1 …
y … 1 1 5 …
求這個(gè)二次函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，點(diǎn)A、C、B、D在一直線上，AB=CD．若AB=9，CB=4，求線段AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知實(shí)數(shù)a滿足a2+2a-4=0，求代數(shù)式
1
a+1
-
a+2
a2-1
÷
(a+1)(a+2)
a2-2a+1
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

-a2
有意義，則a為（　　）
A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)C、零D、任意實(shí)數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案