【題目】如圖,BD為正方形ABCD的對角線,BE平分∠DBC,交DC與點E,將△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF,若CE=1cm,則BF=cm.
【答案】2+
【解析】解:過點E作EM⊥BD于點M,如圖所示. ∵四邊形ABCD為正方形,
∴∠BAC=45°,∠BCD=90°,
∴△DEM為等腰直角三角形.
∵BE平分∠DBC,EM⊥BD,
∴EM=EC=1cm,
∴DE= EM= cm.
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知:CF=CE=1cm,
∴BF=BC+CF=CE+DE+CF=1+ +1=2+ cm.
所以答案是:2+ .
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解正方形的性質(zhì)的相關知識,掌握正方形四個角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對角線相等,并且互相垂直平分,每條對角線平分一組對角;正方形的一條對角線把正方形分成兩個全等的等腰直角三角形;正方形的對角線與邊的夾角是45o;正方形的兩條對角線把這個正方形分成四個全等的等腰直角三角形,以及對旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的理解,了解①旋轉(zhuǎn)后對應的線段長短不變,旋轉(zhuǎn)角度大小不變;②旋轉(zhuǎn)后對應的點到旋轉(zhuǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離不變;③旋轉(zhuǎn)后物體或圖形不變,只是位置變了.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.P為BC的中點,動點Q從點P出發(fā),沿射線PC方向以2cm/s的速度運動,以P為圓心,PQ長為半徑作圓.設點Q運動的時間為t s.
(1)當t=1.2時,判斷直線AB與⊙P的位置關系,并說明理由;
(2)已知⊙O為△ABC的外接圓.若⊙P與⊙O相切,求t的值.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC切⊙O于A,BC交⊙O于點D,若∠C=70°,則∠AOD的度數(shù)為( )
A.70°
B.35°
C.20°
D.40°
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【題目】已知兩個二次函數(shù)y1=x2+bx+c和y2=x2+m.對于函數(shù)y1 , 當x=2時,該函數(shù)取最小值.
(1)求b的值;
(2)若函數(shù)y1的圖象與坐標軸只有2個不同的公共點,求這兩個公共點間的距離;
(3)若函數(shù)y1、y2的圖象都經(jīng)過點(1,﹣2),過點(0,a﹣3)(a為實數(shù))作x軸的平行線,與函數(shù)y1、y2的圖象共有4個不同的交點,這4個交點的橫坐標分別是x1、x2、x3、x4 , 且x1<x2<x3<x4 , 求x4﹣x3+x2﹣x1的最大值.
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【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,BC=12,CO⊥AB于點O,D是線段OB上一點,DE=2,ED∥AC(∠ADE<90°),連接BE、CD.設BE、CD的中點分別為P、Q.
(1)求AO的長;
(2)求PQ的長;
(3)設PQ與AB的交點為M,請直接寫出|PM﹣MQ|的值.
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【題目】為了解某市市民晚飯后1小時內(nèi)的生活方式,調(diào)查小組設計了“閱讀”、“鍛煉”、“看電視”和“其它”四個選項,用隨機抽樣的方法調(diào)查了該市部分市民,并根據(jù)調(diào)查結果繪制成如下統(tǒng)計圖.
根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息,解答下列問題:
(1)本次共調(diào)查了名市民;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該市共有480萬市民,估計該市市民晚飯后1小時內(nèi)鍛煉的人數(shù).
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【題目】六一兒童節(jié),小文到公園游玩.看到公園的一段人行彎道MN(不計寬度),如圖,它與兩面互相垂直的圍墻OP、OQ之間有一塊空地MPOQN(MP⊥OP,NQ⊥OQ),他發(fā)現(xiàn)彎道MN上任一點到兩邊圍墻的垂線段與圍墻所圍成的矩形的面積都相等,比如:A、B、C是彎道MN上的三點,矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面積相等.愛好數(shù)學的他建立了平面直角坐標系(如圖),圖中三塊陰影部分的面積分別記為S1、S2、S3 , 并測得S2=6(單位:平方米).OG=GH=HI.
(1)求S1和S3的值;
(2)設T(x,y)是彎道MN上的任一點,寫出y關于x的函數(shù)關系式;
(3)公園準備對區(qū)域MPOQN內(nèi)部進行綠化改造,在橫坐標、縱坐標都是偶數(shù)的點處種植花木(區(qū)域邊界上的點除外),已知MP=2米,NQ=3米.問一共能種植多少棵花木?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=30°,OC平分∠AOB,在OA上有一點M,OM=10 cm,現(xiàn)要在OC,OA上分別找點Q,N,使QM+QN最小,則其最小值為________ .
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