【題目】如圖,在ABC中,∠ACB90°,AC4BC3,PAC上的一點,PHAB于點H,以PH為直徑作⊙O,當CHPB的交點落在⊙O上時,AP的值為(  )

A.B.C.2D.3

【答案】A

【解析】

CHPB的交點D落在⊙O上時,因為HP是直徑,可以判定BPHC,再證BP垂直平分HC,求出BH的長度,最后證AHP∽△ACB,即可求出AP的長度.

解:如圖所示,當CHPB的交點D落在⊙O上時,

HP是直徑,

∴∠HDP90°,

BPHC

∴∠HDP=∠BDH90°,

又∵∠PHD+BHD90°,∠BHD+HBD90°,

∴∠PHD=∠HBD,

∴△PHD∽△HBD,

HD2PDBD

同理可證CD2PDBD,

HDCD,

BD垂直平分CH

BHBC3,

RtACB中,

AB

AH532,

∵∠A=∠A,∠AHP=∠ACB90°,

∴△AHP∽△ACB

AP ,

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O的半徑為2,點C是圓上的一個動點,CAx軸,CBy軸,垂足分別為A、B,DAB的中點,如果點C在圓上運動一周,那么點D運動過的路程長為( 。

A.B.C.πD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,直徑ADBC于點E,延長AD至點F,使DF2OD,連接FC并延長交過點A的切線于點G,且滿足AGBC,連接OC,若cosBACBC6

1)求證:∠COD=∠BAC;

2)求⊙O的半徑OC

3)求證:CF是⊙O的切線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,D是△ABC內(nèi)一點,BDCDE、FG、H分別是邊AB、BD、CD、AC的中點.若AD10,BD8,CD6,則四邊形EFGH的周長是( 。

A.24B.20C.12D.10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,,動點點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿著方向向點運動,動點點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿著方向向點運動,如果,兩點同時出發(fā),當到達點處時,兩點都停止運動.設(shè)運動的時間為秒,的面積為.

1)用含的代數(shù)式表示:

, , ;

2)求的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠C90°AB10cm,BC8cm,點P從點A開始沿射線AC向點C2cm/s的速度移動,與此同時,點Q從點C開始沿邊CB向點B1cm/s的速度移動.如果P、Q分別從A、C同時出發(fā),運動的時間為ts,當點Q運動到點B時,兩點停止運動.

1)當點P在線段AC上運動時,P、C兩點之間的距離   cm.(用含t的代數(shù)式表示)

2)在運動的過程中,是否存在某一時刻,使得PQC的面積是ABC面積的.若存在,求t的值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在硬地上拋擲一枚圖釘,通常會出現(xiàn)兩種情況:

下面是小明和同學(xué)做拋擲圖釘實驗獲得的數(shù)據(jù):

拋擲次數(shù)n

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

針尖不著地的頻數(shù)m

63

120

186

252

310

360

434

488

549

610

針尖不著地的頻率

0.63

0.60

0.63

0.60

0.62

0.61

0.61

1)填寫表中的空格;

2)畫出該實驗中,拋擲圖釘釘尖不著地頻率的折線統(tǒng)計圖;

3)根據(jù)拋擲圖釘實驗的結(jié)果,估計釘尖著地的概率為   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某居民小區(qū)一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,如圖是水平放置的破裂管道有水部分的截面.

1)請你用直尺和圓規(guī)補全這個輸水管道的圓形截面(保留作圖痕跡);

2)若這個輸水管道有水部分的水面寬AB24cm,水面最深地方的高度為8cm,求這個圓形截面的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于二次函數(shù)y=﹣x2+x4,下列說法正確的是( 。

A.圖象的開口方向向上

B.當x>0 時,yx的增大而增大

C.x2時,y有最大值﹣3

D.圖象與x軸有兩個交點

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