【題目】如圖,菱形的兩個(gè)頂點(diǎn),在反比例函數(shù)的圖象上,對(duì)角線與的交點(diǎn)恰好是坐標(biāo)原點(diǎn),已知點(diǎn),.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)點(diǎn)是軸上一點(diǎn),若是等腰三角形,直接寫(xiě)出點(diǎn)坐標(biāo).
【答案】(1);(2),.
【解析】
(1)根據(jù)題意可以求得點(diǎn)B的坐標(biāo),從而可以求得k的值.
(2)設(shè)P(a,0),分當(dāng)BD=BP時(shí),當(dāng)BD=DP時(shí)兩種情況求解即可.
解:作BE⊥x軸于點(diǎn)E.
∵四邊形ABCD是菱形,
∴BA=BC,AC⊥BD,
∵∠ABC=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∵點(diǎn)A(1,1),
∴OA=,
∴BO=,
∵直線AC的解析式為y=x,
∴直線BD的解析式為y=-x,
∴∠BOE=45°.
∵OB=,
∴OE=BE=,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,),
∵點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=的圖象上,
∴,
解得,k=-3,
∴;
(2)設(shè)P(a,0).
∵點(diǎn)B的坐標(biāo)為(,),
∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(,-),
∴BP2=,BD2=,DP2= .
當(dāng)BD=BP時(shí),
=24,
解之得
a=,
∴P坐標(biāo).
當(dāng)BD=DP時(shí),
=24,
解之得
a=,
∴點(diǎn)P坐標(biāo)
由題意可知BP不能DP相等,
綜上,點(diǎn)P坐標(biāo),.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△DEC,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在邊AB上,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為E,連接BE,下列四個(gè)結(jié)論:1. AC=AD 2. AB⊥EB 3.BC=EC 4.∠A=∠EBC其中一定正確的是( )
A.1 2B.2 3C.3 4D.2 3 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=45°,CD⊥AB于點(diǎn)D,AE⊥BC于點(diǎn)E,連接DE.
(1)如圖1,當(dāng)△ABC為銳角三角形時(shí),
①依題意補(bǔ)全圖形,猜想∠BAE與∠BCD之間的數(shù)量關(guān)系并證明;
②用等式表示線段AE,CE,DE的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)如圖2,當(dāng)∠ABC為鈍角時(shí),依題意補(bǔ)全圖形并直接寫(xiě)出線段AE,CE,DE的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,AD⊥EF于點(diǎn)D,∠DAC=∠BAC.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求證:AC2=AD·AB;
(3)若⊙O的半徑為2,∠ACD=300,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到直線的距離即為點(diǎn)到直線的垂線段的長(zhǎng).
(1)如圖1,取點(diǎn)M(1,0),則點(diǎn)M到直線l:y=x﹣1的距離為多少?
(2)如圖2,點(diǎn)P是反比例函數(shù)y=在第一象限上的一個(gè)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作PM⊥x軸,作PN⊥y軸,記P到直線MN的距離為d0,問(wèn)是否存在點(diǎn)P,使d0=?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)如圖3,若直線y=kx+m與拋物線y=x2﹣4x相交于x軸上方兩點(diǎn)A、B(A在B的左邊).且∠AOB=90°,求點(diǎn)P(2,0)到直線y=kx+m的距離最大時(shí),直線y=kx+m的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣x+2與x軸,y軸交于B,A兩點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B.
(1)求這個(gè)拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P為線段OB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作垂直于x軸的直線交拋物線于點(diǎn)N,交直線AB于點(diǎn)M.
①點(diǎn)C是直線AB上方拋物線上一點(diǎn),當(dāng)△MNC∽△BPM相似時(shí),求出點(diǎn)C的坐標(biāo).
②若∠NAB=60°,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】穿樓而過(guò)的輕軌、《千與千尋》現(xiàn)實(shí)版洪崖洞、空中巴士長(zhǎng)江索道……,“3D魔幻城”吸引著海量游客前來(lái)重慶打卡.2018年的清明節(jié)和“五一”節(jié),洪崖洞入圍全球旅游熱門(mén)目的地榜單,排名僅次于故宮.位于洪崖洞的重慶知名火鍋小天鵝火鍋在節(jié)日期間每天也人滿為患,其中鴛鴦火鍋和紅湯火鍋?zhàn)钍苡慰颓嗖A.在清明節(jié)期間,前來(lái)就餐選擇鴛鴦火鍋和紅湯火鍋的游客共有2200名,鴛鴦火鍋和紅湯火鍋的人均消費(fèi)分別為130元和120元.
(1)清明節(jié)期間,若選擇紅湯火鍋的人數(shù)不超過(guò)鴛鴦火鍋人數(shù)的1.5倍.求至少有多少人選擇鴛鴦火鍋?
(2)“五一”節(jié)期間,因天氣漸熱的原因,前來(lái)就餐的游客人數(shù)有所下降,與(1)問(wèn)中選擇鴛鴦火鍋的人數(shù)最少時(shí)相比,選擇兩種火鍋的人數(shù)均下降了a%;人均消費(fèi)與清明節(jié)期間相比均有所上升,其中鴛鴦火鍋的人均消費(fèi)上漲了a%,紅湯火鍋的人均消費(fèi)上漲了%,最終“五一”節(jié)期間兩種火鍋的總銷(xiāo)售額與(1)問(wèn)中選擇鴛鴦火鍋的人數(shù)最少時(shí)的兩種火鍋的總銷(xiāo)售額持平,求a的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形OBDC的對(duì)角線相交于點(diǎn)E,其中O(0,0),B(3,4),C(m,0),反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)E恰好落在反比例函數(shù)y=上,求平行四邊形OBDC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】騰飛中學(xué)在教學(xué)樓前新建了一座“騰飛”雕塑(如圖①).為了測(cè)量雕塑的高度,小明利用三角板測(cè)得雕塑頂端A點(diǎn)的仰角為30°,底部B點(diǎn)的俯角為45°,小華在五樓找到一點(diǎn)D,利用三角板測(cè)得A點(diǎn)的俯角為60°(如圖②).若已知CD為10米,請(qǐng)求出雕塑AB的高度.(結(jié)果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù)=1.73).
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