下列四個(gè)函數(shù)中，y隨x的增大而減小的是（　�。�
A、y=4x
B、y=2x+5
C、y=x-7
D、y=-x+2
考點(diǎn)：一次函數(shù)的性質(zhì),正比例函數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)k小于零時(shí)，y隨x的增大而減小，可得答案．
解答：解：A、k=4＞0，y隨x的增大而增大，故A錯(cuò)誤；
B、k=2＞0，y隨x的增大而增大，故B錯(cuò)誤；
C、k=1＞0，y隨x的增大而增大，故C錯(cuò)誤；
D、k=-1＜0，y隨x的增大而減小，故D正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì)，k＞0，y隨x的增大而增大，k＜0，y隨x的增大而減�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是斜靠在墻上的長梯，AB與地面的夾角為α，當(dāng)梯頂A下滑1m至A′時(shí)，梯腳B滑至B′，A′B′與地面的夾角為β，若tanα=
4
3
，sinβ=
3
5
，求梯子AB的長度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖的所示．
（1）求a，b，c的值；
（2）求頂點(diǎn)M的坐標(biāo)；
（3）求△AMB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，P是⊙O外一點(diǎn)，PA、PB分別和⊙O切于A、B兩點(diǎn)，PA=4cm，∠P=40°，C是AB上任意一點(diǎn)，過點(diǎn)C作⊙O的切線，分別交PA、PB于點(diǎn)D、E，求：
（1）△PDE的周長；
（2）∠DOE的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，-3），且與直線y=5-2x平行，則此一次函數(shù)的解析式為
 
，其圖象經(jīng)過第
 
象限．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知直角三角形的兩條直角邊a、b是關(guān)于x的一元二次方程x2-6x+k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根，且該直角三角形的斜邊c=2
6
，則k的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某人從原點(diǎn)O處打網(wǎng)球，網(wǎng)球的飛行路線是拋物線，可用二次函數(shù)y=4x-
1
2
x2的圖象來表示，其中y是垂直高度（m），x是網(wǎng)球著地前與O的水平距離（m），求網(wǎng)球飛行最高點(diǎn)B與地面的距離及網(wǎng)球落地點(diǎn)A與O的水平距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

跳傘運(yùn)動(dòng)員在打開降落傘之前，下落的路程s（米）與所經(jīng)過的時(shí)間t（秒）之間的關(guān)系為s=at2．
t（秒）01234…
S（米）0 20  …
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，寫出s關(guān)于t的函數(shù)解析式；
（2）如果跳傘運(yùn)動(dòng)員從5100米的高空跳傘，為確保安全，必須在離地面600米之前打開降落傘，問運(yùn)動(dòng)員在空中不打開降落傘的時(shí)間至多有幾秒？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，A、B、C的坐標(biāo)分別是（-4，2），（-2，6），（0，4），點(diǎn)D是AB邊上任意一點(diǎn)．
（1）若點(diǎn)D的坐標(biāo)是（m，n），D′的坐標(biāo)（m+4，n-1），平移△ABC至△A′B′C′，使點(diǎn)D與點(diǎn)D′重合，畫出平移后的圖形，并寫出點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A′的坐標(biāo)；
（2）將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到△A1B1C1，畫出△A1B1C1；
（3）以圖中的點(diǎn)O為位似中心，將△ABC縮小為原來的一半，得到△A2B2C2，請(qǐng)?jiān)谒o的坐標(biāo)系中作出所有滿足條件的圖形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案