一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-3),且與直線y=5-2x平行,則此一次函數(shù)的解析式為
 
,其圖象經(jīng)過(guò)第
 
象限.
考點(diǎn):兩條直線相交或平行問(wèn)題
專題:
分析:一次函數(shù)y=kx+b,由于它的圖象與直線y=-2x+5平行,可知k=-2,再由圖象過(guò)點(diǎn)A(1,-3),可求出b,從而可求表達(dá)式,進(jìn)一步得出經(jīng)過(guò)的象限即可.
解答:解:∵一次函數(shù)y=kx+b與直線y=-2x+5平行,
∴k=-2,
∴一次函數(shù)解析式為y=-2x+b,
∵圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,-3),
∴-2×1+b=-3,
解得:b=-1,
∴一次函數(shù)的解析式為y=-2x-1,
∴圖形經(jīng)過(guò)二、三、四象限.
故答案為:y=-2x-1,二、三、四.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了兩條直線平行以及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,關(guān)鍵是掌握若兩條直線是平行的關(guān)系,那么它們的自變量系數(shù)相同,即k值相同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在拋物線y=x2上取一點(diǎn)P,在x軸上取一點(diǎn)A,使OP=PA,過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線與直線OP交于點(diǎn)Q,當(dāng)△APQ為正三角形時(shí),試求△APQ的面積.

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幼兒園的李老師要制作彩色識(shí)圖卡,因此要一些平行四邊形的卡片涂色.已知每張卡片的底邊為5.6cm,底邊是高的2倍.據(jù)統(tǒng)計(jì),每涂色10平方厘米都要消耗彩色顏料0.5支.如果李老師要涂30張卡片,需準(zhǔn)備顏料幾支呢?

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已知x2-y2-z2=0,A是關(guān)于x,y,z的一次的多項(xiàng)式,且x3-y3-z3=(x-y)(x-z)A,則A的表達(dá)式是
 

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如圖,A、B、C、D是圓上的四點(diǎn),AC=BD,求證:AD∥BC.

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下列四個(gè)函數(shù)中,y隨x的增大而減小的是( 。
A、y=4x
B、y=2x+5
C、y=x-7
D、y=-x+2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道,根據(jù)幾何圖形的面積關(guān)系可以說(shuō)明完全平方,實(shí)際上還有一些等式也可以用這種方式加以說(shuō)明,例如:(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2,就可以用圖①的面積關(guān)系來(lái)說(shuō)明.
(1)根據(jù)圖②寫(xiě)出一個(gè)等式:
 

(2)已知等式:(x+1)(x+3)=x2+4x+3,請(qǐng)你畫(huà)出一個(gè)相應(yīng)的幾何圖形加以說(shuō)明(仿照?qǐng)D①或圖②畫(huà)出圖形即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列語(yǔ)句屬于定義的有( 。
①含有未知數(shù)的等式稱為方程;
②等式(a+b)2=a2+2ab+b2稱為兩數(shù)和的平方公式;
③如果a,b為實(shí)數(shù),那么(a-b)2=a2-2ab+b2;
④三角形內(nèi)角和等于180°.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一快餐店試銷某種套餐,試銷一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),每份套餐的成本為4元,該店每天固定支出費(fèi)用為200元(不含套餐成本).若每份售價(jià)不超過(guò)6元,每天可銷售180份;若每份售價(jià)超過(guò)6元,每提高1元,每天的銷售量就減少10份.為了便于結(jié)算,每份套餐的售價(jià)x(元)取整數(shù),用y(元)表示該店日凈收入.(日凈收入=每天的銷售額-套餐成本-每天固定支出)
(1)當(dāng)x=6時(shí),y=
 
;當(dāng)x>6時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為
 
;
(2)該店既要吸引顧客,使每天銷售量較大,又要有較高的日凈收入.按此要求,每份套餐的售價(jià)應(yīng)定為多少元?此時(shí)日凈收入為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案