【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,分別以AB、BC、CA為一邊向形外作正方形,連接EF、GM、ND, 設(shè)△AEF,△CGM,△BND的面積分別為,,,則=___.
【答案】72
【解析】
作ER⊥FA交FA的延長線于R,作DH⊥NB交NB的延長線于H,作NT⊥DB交DB的延長線于T,,分別表示出三角形的面積,然后進(jìn)行計算即可.
解:作ER⊥FA交FA的延長線于R,作DH⊥NB交NB的延長線于H,作NT⊥DB交DB的延長線于T,
∵分別以△ABC的邊AB、BC、CA為一邊向△ABC外作正方形ABDE、正方形BCMN、正方形CAFG,
∵AE=AB,∠ARE=∠ACB,∠EAR=∠CAB,
∴△AER≌△ABC,
∴ER=BC=6,FA=AC=8,
∴S1=ER·AF=,S2=CG·CM=,
同理可得HD=AR=AC,
∴S1=S2=S3=24.
所以
故答案為:72.
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【題目】若拋物線與軸兩個交點間的距離為2,稱此拋物線為定弦拋物線,已知某定弦拋物線的對稱軸為直線,將此拋物線向左平移2個單位,再向下平移3個單位,得到的拋物線過點( )
A. B. C. D.
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【題目】某中學(xué)開展“數(shù)學(xué)史”知識競賽活動,八年級(1)、(2)班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示:
(1)根據(jù)圖示填寫下表a、b、c的值:
統(tǒng)計量 班別 | 平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) |
八年(1)班 | a | 85 | c |
八年(2)班 | 85 | b | 100 |
(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個班的選于復(fù)賽成績較好;
(3)通過計算八年(1)班5名選手的復(fù)賽成績的方差S八(1)2=70,請你計算八年(2)班5名選手復(fù)賽成績的方差并判斷哪個班的選手復(fù)賽成績較為均衡.
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【題目】如圖1,已知二次函數(shù)y=ax2+x+c(a≠0)的圖象與y軸交于點A(0,4),與x軸交于點B、C,點C坐標(biāo)為(8,0),連接AB、AC.
(1)請直接寫出二次函數(shù)y=ax2+x+c的表達(dá)式;
(2)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)若點N在x軸上運動,當(dāng)以點A、N、C為頂點的三角形是等腰三角形時,請寫出此時點N的坐標(biāo);
(4)如圖2,若點N在線段BC上運動(不與點B、C重合),過點N作NM∥AC,交AB于點M,當(dāng)△AMN面積最大時,求此時點N的坐標(biāo).
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【題目】多多班長統(tǒng)計去年1~8月“書香校園”活動中全班同學(xué)的課外閱讀數(shù)量(單位:本),繪制了如圖折線統(tǒng)計圖,下列說法正確的是( )
A.極差是47B.眾數(shù)是42
C.中位數(shù)是58D.每月閱讀數(shù)量超過40的有4個月
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【題目】(2016湖北省荊門市)如圖,已知點A(1,2)是反比例函數(shù)圖象上的一點,連接AO并延長交雙曲線的另一分支于點B,點P是x軸上一動點;若△PAB是等腰三角形,則點P的坐標(biāo)是______________.
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【題目】為增強學(xué)生環(huán)保意識,某中學(xué)組織全校2000名學(xué)生參加環(huán)保知識大賽,比賽成績均為整數(shù),從中抽取部分同學(xué)的成績進(jìn)行統(tǒng)計,并繪制成如圖統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)若抽取的成績用扇形圖來描述,則表示“第三組(79.5~89.5)”的扇形的圓心角為多少度;
(2)若成績在90分以上(含90分)的同學(xué)可以獲獎,請估計該校約有多少名同學(xué)獲獎?
(3)某班準(zhǔn)備從成績最好的4名同學(xué)(男、女各2名)中隨機選取2名同學(xué)去社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳,則選出的同學(xué)恰好是1男1女的概率為多少.
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【題目】已知二次函數(shù)y=-x2-2x+3.
(1)將其配方成y=a(x-k)2+h的形式,并寫出它的開口方向、對稱軸及頂點坐標(biāo).
(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象,并觀察圖象,當(dāng)y≥0時,x的取值范圍.
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