2．已知某書店印刷了5000本中學(xué)生科普書，為了檢測(cè)這批書的質(zhì)量情況，王店長(zhǎng)隨機(jī)抽取了300本書檢測(cè)它們的質(zhì)量，則這次抽樣調(diào)查中的總體是（　�。�
A．該書店5000本中學(xué)生科普書的質(zhì)量情況
B．該書店300本中學(xué)生科普書的質(zhì)量情況
C．該書店4700本中學(xué)生科普書的質(zhì)量情況
D．該書店5300本中學(xué)生科普書的質(zhì)量情況

分析 總體是指考查的對(duì)象的全體，據(jù)此判斷即可．

解答 解：∵書店印刷了5000本中學(xué)生科普書，為了檢測(cè)這批書的質(zhì)量情況，王店長(zhǎng)隨機(jī)抽取了300本書檢測(cè)它們的質(zhì)量，
∴這次抽樣調(diào)查中的總體是：該書店5000本中學(xué)生科普書的質(zhì)量情況．
故選（A）

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量的定義，解題時(shí)要區(qū)分具體問題中的總體、個(gè)體與樣本，關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象范圍的不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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12．下列式子中，計(jì)算結(jié)果為x2+2x-3的是（　　）
A．（x-1）（x+3）B．（x+1）（x-3）C．（x-1）（x-3）D．（x+1）（x+3）

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13．若將$\frac{x+y}{xy}$中的字母x、y的值分別擴(kuò)大為原來的4倍，則分式的值（　�。�
A．擴(kuò)大為原來的4倍B．縮小為原來的$\frac{1}{16}$C．縮小為原來的$\frac{1}{4}$D．不變

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10．化簡(jiǎn)$\sqrt{12}$的正確結(jié)果是（　�。�
A．3$\sqrt{2}$B．2$\sqrt{3}$C．2$\sqrt{6}$D．4$\sqrt{3}$

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17．當(dāng)x≥3時(shí)，式子$\sqrt{x-3}$有意義．

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7．下列數(shù)中，是無理數(shù)的是（　�。�
A．0B．-$\frac{1}{7}$C．$\sqrt{3}$D．2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列結(jié)論正確的是（　　）
A．$-\frac{3}{a}$，b2，-x都是單項(xiàng)式
B．單項(xiàng)式$-\frac{2}{5}m{n^2}$的系數(shù)是-$\frac{2}{5}$，次數(shù)是3
C．-4a2b，3ab，5是多項(xiàng)式-4a2b+3ab-5的項(xiàng)
D．多項(xiàng)式$-\frac{2}{3}{x^2}-2{x^2}y+3π$是三次二項(xiàng)式，沒有常數(shù)式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．計(jì)算（2$\sqrt{12}$-6$\sqrt{\frac{1}{3}}$+3$\sqrt{48}$）÷$\sqrt{3}$的結(jié)果是14．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．解方程組：$\left\{\begin{array}{l}y=2x\\ 3x+5y=26\end{array}\right.$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案