【題目】在下列選項(xiàng)中，具有相反意義的量是（ ）

A. 收入20元與支出20元 B. 6個(gè)老師與6個(gè)學(xué)生

C. 走了100米與跑了100米 D. 向東行30米與向北行30米

【答案】A

【解析】在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．“正”和“負(fù)”相對(duì)，本題A選項(xiàng)的收入與支出具有相反意義．

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)A（a，1）與點(diǎn)A′（5，b）是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱，則a+b =________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)y=2（x﹣3）2+1，下列說法：

①其圖象的開口向下；

②其圖象的對(duì)稱軸為直線x=﹣3；

③其圖象頂點(diǎn)坐標(biāo)為（3，﹣1）；

④當(dāng)x＜3時(shí)，y的值隨x值的增大而減小．

則其中說法正確的有（ ）

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某城市體育中考項(xiàng)目分為必測(cè)項(xiàng)目和選測(cè)項(xiàng)目，必測(cè)項(xiàng)目為：跳繩、立定跳遠(yuǎn)；選測(cè)項(xiàng)目為50米、實(shí)心球、踢毽子三項(xiàng)中任選一項(xiàng)．

（1）每位考生將有 種選擇方案；

（2）用畫樹狀圖或列表的方法求小穎和小華將選擇同種方案的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)課上，探討角平分線的作法時(shí)，李老師用直尺和圓規(guī)作角平分線，方法如下：

小穎的身邊只有刻度尺，經(jīng)過嘗試，她發(fā)現(xiàn)利用刻度尺也可以作角平分線.

根據(jù)以上情境，解決下列問題：

(1)李老師用尺規(guī)作角平分線時(shí)，用到的三角形全等的判定方法是_________.

(2)小聰?shù)淖鞣ㄕ_嗎？請(qǐng)說明理由.

(3)請(qǐng)你幫小穎設(shè)計(jì)用刻度尺作角平分線的方法.（要求：作出圖形，寫出作圖步驟，不予證明）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在利用太陽能熱水器來加熱水的過程中，熱水器里的水溫隨所曬時(shí)間的長短而變化，這個(gè)問題中因變量是（　�。�
A.太陽光強(qiáng)弱
B.水的溫度
C.所曬時(shí)間
D.熱水器

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于函數(shù)y＝x2，下列說法不正確的是( )

A. 當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x增大而減小 B. 當(dāng)x≠0時(shí)，函數(shù)值總是正的

C. 當(dāng)x＞0時(shí)，y隨x增大而增大 D. 函數(shù)圖象有最高點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷：三個(gè)內(nèi)角相等的四邊形為矩形（______）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，方格紙中每個(gè)小正方形的邊長均為1，四邊形ABCD的四個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上，點(diǎn)E在BC邊上，且點(diǎn)E在小正方形的頂點(diǎn)上，連接AE．

（1）在圖中畫出△AEF，使△AEF與△AEB關(guān)于直線AE對(duì)稱，點(diǎn)F與點(diǎn)B是對(duì)稱點(diǎn)，并求出BF的長；

（2）△AEF與四邊形ABCD重疊部分的面積為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案