【題目】如圖是某公共汽車線路收支差額y（萬(wàn)元）與乘客量x（萬(wàn)人）的函數(shù)圖象（注：收支差額=票價(jià)總收入﹣運(yùn)營(yíng)成本）．目前這條線路虧損，為了扭虧，經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研，公交公司決定改革：降低運(yùn)營(yíng)成本，同時(shí)適當(dāng)提高票價(jià)．則改革后y與x的函數(shù)圖象可能是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

選項(xiàng)中的虛線表示原來(lái)的差額與乘客量的函數(shù)關(guān)系，既適當(dāng)提高票價(jià)又減少成本的辦法，實(shí)現(xiàn)扭虧為贏，則隨票價(jià)的增加，收支差額y隨人數(shù)變化得較大．且人數(shù)是0時(shí)，由于既提高票價(jià)又減少成本，則與y軸的交點(diǎn)在原來(lái)的點(diǎn)的上方．

∵選項(xiàng)中的虛線表示原來(lái)的差額與乘客量的函數(shù)關(guān)系，而目前既適當(dāng)提高票價(jià)又減少成本，

∴現(xiàn)在直線的斜率大于原來(lái)直線的斜率，故排除B，D；

又∵人數(shù)是0時(shí)，由于既提高票價(jià)又減少成本，則直線與y軸的交點(diǎn)在原來(lái)的交點(diǎn)的上方，故排除A．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】魔方，又叫魔術(shù)方塊，也稱魯比克方塊,是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院厄爾諾·魯比克教授在1974年發(fā)明的。魔方與中國(guó)人發(fā)明的“華容道”，法國(guó)人發(fā)明的“獨(dú)立鉆石”一同被稱為智力游戲界的三大不可思議。如圖是一個(gè)4階魔方，又稱“魔方的復(fù)仇”，由四層完全相同的64個(gè)小立方體組成，體積為64．

(1)求組成這個(gè)魔方的小立方體的棱長(zhǎng).

（2）圖中陰影部分是一個(gè)正方形，則該陰影部分正方形的面積為_________ . 邊長(zhǎng)是___________ .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】）已知，AB和DE是直立在地面上的兩根立柱，AB=6m，某一時(shí)刻AB在陽(yáng)光下的投影BC=4m．
（1）請(qǐng)你在圖中畫出此時(shí)DE在陽(yáng)光下的投影；
（2）在測(cè)量AB的投影時(shí)，同時(shí)測(cè)量出DE在陽(yáng)光下的投影長(zhǎng)為8m，請(qǐng)你計(jì)算DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，已知∠C=90°，BC=6，AC=8，則它的內(nèi)切圓半徑是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，扇形AOD中，∠AOD=90°，OA=6，點(diǎn)P為上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)A和D重合），
PQ⊥OD于點(diǎn)Q，點(diǎn)I為△OPQ的內(nèi)心，過(guò)O、I和D三點(diǎn)的圓的半徑為r，則當(dāng)點(diǎn)P在上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求r的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠BAC=120°，AB=AC，點(diǎn)M、N在邊BC上，且∠MAN=60°．若BM=2，CN=4，則MN的長(zhǎng)為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直角梯形ABCD中，以AD為直徑的半圓與BC相切于E，BO交半圓于F，DF的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)P，連DE．以下結(jié)論：①DE∥OF；②AB+CD=BC；③PB=PF；④AD2=4ABDC．其中正確的是（　�。�

A.①②③④
B.只有①②
C.只有①②④
D.只有③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三種不同類型的地磚的長(zhǎng)、寬如圖所示，若現(xiàn)有A型地磚4塊，B型地磚4塊，C型地磚2塊，要拼成一個(gè)正方形，則應(yīng)去掉1塊________型地磚；這樣的地磚拼法可以得到一個(gè)關(guān)于m，n的恒等式為____________________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】暑假里某班同學(xué)相約一起去某公園劃船，在售票處了解到該公園劃船項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：

船型

兩人船（僅限兩人）

四人船（僅限四人）

六人船（僅限六人）

八人船（僅限八人）

每船租金（元/小時(shí)）

100

130

（1）其中，兩人船項(xiàng)目和八人船項(xiàng)目單價(jià)模糊不清，通過(guò)詢問，了解到以下信息：

①一只八人船每小時(shí)的租金比一只兩人船每小時(shí)的租金的2倍少30元；

②租2只兩人船，3只八人船，游玩一個(gè)小時(shí)，共需花費(fèi)630元.

請(qǐng)根據(jù)以上信息，求出兩人船項(xiàng)目和八人船項(xiàng)目每小時(shí)的租金;

（2）若該班本次共有18名同學(xué)一起來(lái)游玩，每人乘船的時(shí)間均為 1小時(shí)，且每只船均坐滿，試列舉出可行的方案（至少四種），通過(guò)觀察和比較，找到所有方案中最省錢的方案.

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