【題目】隨著出行方式的多樣化,某地區(qū)打車(chē)有三種乘車(chē)方式,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下(假設(shè)打車(chē)的平均車(chē)速為30千米/小時(shí)):

網(wǎng)約出租車(chē)

網(wǎng)約順風(fēng)車(chē)

網(wǎng)約專車(chē)

3千米以內(nèi):12

1.5/千米

2/千米

超過(guò)3千米的部分:2.4/千米

0.5/分鐘

0.6/分鐘

(如:乘坐6千米,耗時(shí)12分鐘,網(wǎng)約出租車(chē)的收費(fèi)為:12+2.4×6-3=19.2(元);網(wǎng)約順風(fēng)車(chē)的收費(fèi)為:6×1.5+12×0.5=15(元);網(wǎng)約專車(chē)的收費(fèi)為:6×2+12×0.6=19.2(元))

請(qǐng)據(jù)此信息解決如下問(wèn)題:

1)王老師乘車(chē)從縱棹園去汽車(chē)站,全程8千米,如果王老師乘坐網(wǎng)約出租車(chē),需要支付的打車(chē)費(fèi)用為______元;

2)李校長(zhǎng)乘車(chē)從縱掉園去生態(tài)園,乘坐網(wǎng)約順風(fēng)車(chē)比乘坐網(wǎng)約出租車(chē)節(jié)省了2元.求從縱棹園去生態(tài)園的路程;

3)網(wǎng)約專車(chē)為了和網(wǎng)約順風(fēng)車(chē)競(jìng)爭(zhēng)客戶,分別推出了優(yōu)惠方式:網(wǎng)約順風(fēng)車(chē)對(duì)于乘車(chē)路程在5千米以上(含5千米)的客戶每次收費(fèi)立減6元;網(wǎng)約專車(chē)打車(chē)車(chē)費(fèi)一律七五折優(yōu)惠.對(duì)采用哪一種打車(chē)方式更合算提出你的建議.

【答案】(1)24(2)28千米(3)見(jiàn)解析

【解析】

1)根據(jù)表格計(jì)算得出需要支付的費(fèi)用即可;

2)設(shè)從縱棹園去生態(tài)園的路程為x千米,根據(jù)題意列出方程,求出方程的解即可得到結(jié)果;

3)分別表示出網(wǎng)約專車(chē)和網(wǎng)約順風(fēng)車(chē)的收費(fèi)數(shù),兩者相等求出x的值,即可確定出不同x的范圍時(shí),更為合算的方式.

1)根據(jù)題意得:12+2.4×8-3=12+12=24(元),

則需要支付的打車(chē)費(fèi)用為24元;

故答案為:24;

2)設(shè)從縱棹園去生態(tài)園的路程為x千米,

根據(jù)題意得:1.5x+×60×0.5=12+2.4x-3-2,

解得:x=28

則從縱棹園去生態(tài)園的路程為28千米;

3)不立減網(wǎng)約順風(fēng)車(chē):1.5x+×60×0.5=2.5x,網(wǎng)約專車(chē):(2x+×60×0.6×=2.4x,

當(dāng)2.5x-6=2.4x時(shí),x=60

則當(dāng)0≤x5時(shí),由2.5x2.4,得到此時(shí)網(wǎng)約專車(chē)合算;

當(dāng)5≤x60時(shí),網(wǎng)約順風(fēng)車(chē)合算;

當(dāng)x=60時(shí),兩車(chē)一樣;

當(dāng)x60時(shí),網(wǎng)約專車(chē)合算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖1,過(guò)等腰直角三角形ABC的直角頂點(diǎn)A作直線AP,點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對(duì)稱點(diǎn)為E,連接BE,CE,其中CE交直線AP于點(diǎn)F

(1)依題意補(bǔ)全圖形;

(2)若∠PAB=16°,求∠ACF的度數(shù);

(3)如圖2,若45°<∠PAB<90°,用等式表示線段AB,FEFC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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【題目】Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D、E分別是△ABC邊AC、BC上的點(diǎn),點(diǎn)P是一動(dòng)點(diǎn).令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.

(1)若點(diǎn)P在線段AB上,如圖(1)所示,且∠α=50°,則∠1+∠2= °;

(2)若點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動(dòng),如圖(2)所示,則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系?說(shuō)明理由

(3)若點(diǎn)P在Rt△ABC斜邊BA的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng)(CE<CD),則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系?猜想并說(shuō)明理由.

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【題目】某校舉行了文明在我身邊攝影比賽.已知每幅參賽作品成績(jī)記為x(60x100).校方從600幅參賽作品中隨機(jī)抽取了部分參賽作品,統(tǒng)計(jì)了它們的成績(jī),并繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

分?jǐn)?shù)段

頻數(shù)

頻率

60x<70

18

0.36

70x<80

17

c

80x<90

a

0.24

90x<100

b

0.06

合計(jì)

1

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)統(tǒng)計(jì)表中c的值為________;樣本成績(jī)的中位數(shù)落在分?jǐn)?shù)段________中;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

(3)80分以上(80)的作品將被組織展評(píng),試估計(jì)全校被展評(píng)的作品數(shù)量是多少.

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【題目】一袋中裝有形狀大小都相同的四個(gè)小球,每個(gè)小球上各標(biāo)有一個(gè)數(shù)字,分別是1,4,7,8.現(xiàn)規(guī)定從袋中任取一個(gè)小球,對(duì)應(yīng)的數(shù)字作為一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù);然后將小球放回袋中并攪拌均勻,再任取一個(gè)小球,對(duì)應(yīng)的數(shù)字作為這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù).
(1)寫(xiě)出按上述規(guī)定得到所有可能的兩位數(shù);
(2)從這些兩位數(shù)中任取一個(gè),求其算術(shù)平方根大于4且小于7的概率.

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【題目】如圖,△ABC中,∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線交于A1

(1)當(dāng)∠A為70°時(shí),

∵∠ACD -∠ABD=∠____________

∴∠ACD -∠ABD=______________°

∵BA1、CA1是∠ABC的角平分線與∠ACB的外角∠ACD的平分線

∴∠A1CD -∠A1BD=(∠ACD-∠ABD)

∴∠A1=___________°;

(2)∠A1BC的角平分線與∠A1CD的角平分線交于A2,∠A2BC與A2CD的平分線交于A3,如此繼續(xù)下去可得A4、…、An,請(qǐng)寫(xiě)出∠A與∠An 的數(shù)量關(guān)系____________;

(3)如圖2,四邊形ABCD中,∠F為∠ABC的角平分線及外角∠DCE的平分線所在的直線構(gòu)成的角,若∠A+∠D=230度,則∠F=  

(4)如圖3,若E為BA延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連EC,∠AEC與∠ACE的角平分線交于Q,當(dāng)E滑動(dòng)時(shí)有下面兩個(gè)結(jié)論:①∠Q+∠A1的值為定值;②∠Q —∠A1的值為定值.

其中有且只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)寫(xiě)出正確的結(jié)論,并求出其值.

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【題目】下列敘述中,正確的有( )

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③任意一個(gè)三角形的三條高所在的直線相交于一點(diǎn),且這點(diǎn)一定在三角形的內(nèi)部;

④ΔABC中,若∠A+∠B=2∠C, ∠A-∠C=40°,則這個(gè)△ABC為鈍角三角形.

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

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【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(6,0),又點(diǎn)B(x,y)在第一象限內(nèi),且xy=8,設(shè)△AOB的面積是S.

(1)寫(xiě)出Sx之間的函數(shù)解析式,并求出x的取值范圍;

(2)畫(huà)出(1)中所求函數(shù)的圖象.

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